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        1. 如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
          分析:化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
          解答:解:從給出的限制中可以得到如下信息:是化合反應(yīng),且反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系是1:8:9,分子個數(shù)比為2:1:2,反應(yīng)條件為點燃的反應(yīng).
          A、鎂是由原子構(gòu)成的不含有分子,所以分子個數(shù)比不是2:1:2.
          B、一氧化碳燃燒的反應(yīng),物質(zhì)的質(zhì)量比不是1:8:9.
          C、氫氣燃燒的反應(yīng)滿足以上要求.
          D、硫燃燒的反應(yīng)的分子個數(shù)比不是2:1:2.
          故選C.
          點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的含義方面的內(nèi)容,從給出的信息中歸納解題時需要緊扣的要素,從結(jié)合要素逐一分析給出的選項,從而快速得到結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( 。
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          A、S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          B、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          C、2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          D、CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?海淀區(qū)一模)如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

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          如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式,他們所描述的化學(xué)方程式是(相對原子質(zhì)量:H-1;C-12;O-16;S一32)(  )

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