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        1. 哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會讓“低碳”成為人們關(guān)注的焦點.“低碳”,意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放,增加大氣中二氧化碳的吸收與消耗.
          (1)許多燃料中的碳燃燒后轉(zhuǎn)變成二氧化碳等氣體進入大氣,使大氣中的二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致
           
          效應(yīng);
          (2)液態(tài)二氧化碳滅火器就是將二氧化碳氣體通過加壓、降溫的方式裝入滅火器鋼瓶中.二氧化碳氣體之所以可以被壓縮,從微觀角度解釋為
           

          (3)2009年12月5日,安徽大學(xué)等六所高校百余名大學(xué)生環(huán)保志愿者上街向市民宣傳“低碳生活”.下列做法中可能成為他們宣傳內(nèi)容的是
           
          (填序號,可多選).
          A、用節(jié)能燈代替白熾燈B、盡量使用公交車或自行車作為交通工具
          C、紙張雙面打印D、冬天開空調(diào)時,將溫度調(diào)高一度
          (4)某工廠每天需燃燒含碳60%的煤2t用于工業(yè)生產(chǎn),則每天因此向大氣中排放的二氧化碳為多少噸?
          分析:(1)二氧化碳的不斷升高,阻止了地球表面熱量的散發(fā),造成“溫室效應(yīng)”.
          (2)將液態(tài)二氧化碳裝入滅火器鋼瓶中,是利用了物質(zhì)分子間運動的特點,將二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).
          (3)所謂“低碳生活”,就是較少的向大氣中排放二氧化碳.這就需要節(jié)約能源.
          (4)煤的含碳量是60%,要先計算出碳的重量,在根據(jù)反應(yīng)化學(xué)式中的分子量計算.
          解答:解:(1) 空氣中二氧化碳含量的不斷升高,增強大氣對太陽中紅外線的吸收,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),使地球表面溫度上升,造成“溫室效應(yīng)”.
          故答案為:溫室
          (2) 加壓、降溫使二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).也就是說二氧化碳分子失去能量,運動減慢,分子間的間隔減小,二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).
          故答案為:加壓、降溫時二氧化碳分子間空隙變小
          (3) ①、電能來自于煤炭的燃燒,煤炭屬于化石燃料.化石燃料的燃燒釋放二氧化碳.所以換用節(jié)能燈節(jié)約能源,也就是做到低碳生活.
          故A正確.
          ②現(xiàn)代入的生活絕大多數(shù)是以車代步,而車的動力來自釋放二氧化碳的化石燃料的燃燒.如果我們能乘公交車或騎自行車,就可以減少二氧化碳的排放.做到低碳生活.
          故B正確
          ③、制造紙張的原料來自于樹木等綠色植物,而綠色植物的光合作用能吸收空氣中的二氧化碳.故雙面打印可節(jié)省原料,也就是保護綠色植物,做倒低碳生活.
          故C正確.
          ④、空調(diào)溫度調(diào)高需要更多的電能,這就需要燃燒更多的化石燃料,從而釋放更多二氧化碳,不是低碳生活.故D不正確.
          故選ABC
          (4)碳的質(zhì)量=2噸×60%=1.2噸,二氧化碳的質(zhì)量為4.4噸.
          解:2t煤中含C的質(zhì)量為2t×60%=1.2t
          設(shè)1.2t煤每天向大氣中排放CO2為X,則
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          12        44
          1.2t      X
          12
          1.2t
          =
          44
          x
          ,X=4.4t
          答:每天向大氣中排放的CO2為4.4t.
          點評:本題考查了“溫室效應(yīng)”的成因,液態(tài)二氧化碳的成因,低碳生活該做些什麼,以及碳燃燒后CO2的計算.使我們了解了二氧化碳對生活的影響.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、2009年12月7日,在哥本哈根舉行的聯(lián)合國氣候峰會上呼吁各國領(lǐng)導(dǎo)人行動起來,對抗全球變暖,拯救地球,警示溫室效應(yīng)對人類的危害.現(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳.
          (1)空氣中二氧化碳含量增多的主要來源
          大量燃燒含碳燃料
          ;
          (2)自然界中消耗二氧化碳的途徑
          植物的光合作用
          ;
          (3)為減少空氣中二氧化碳的排放,你的建議是
          利用太陽能
          (一條即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          4、09年12月,聯(lián)合國氣候大會在哥本哈根舉行.會議的核心議題是“減少溫室氣體的排放量,以控制全球氣候變暖”.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          1、2009年12月7日~18日,聯(lián)合國在丹麥首都哥本哈根召開了氣候變化會議,研究遏制全球氣候變暖趨勢的措施.在下列氣體中,是全球氣候變暖的“罪魁禍首”的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2009年12月19日,“聯(lián)合國氣候會議”在丹麥首都哥本哈根閉幕,“減少二氧化碳等溫室氣體的排放,阻止全球氣候變暖”是各個國家亟待解決的重要問題.下列做法中,你認為不利于解決此問題的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2009年12月7-18日,聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開.這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議,也被廣泛視為人類遏制全球變暖行動的最后一次機會.
          (1)綠色植物通過
          光合作用
          光合作用
          作用吸收CO2
          (2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,根據(jù)你的生活經(jīng)驗提出一條合理建議:
          大量植樹造林;禁止亂砍濫伐
          大量植樹造林;禁止亂砍濫伐

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          同步練習(xí)冊答案