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        1. 下列生活中的事例,只涉及物理變化的是
          A.滴水成冰B.米飯釀成米酒C.鋼鐵生銹D.泡石灰(生石灰放入水中)
          A
          綜合分析物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系可知:
          A、只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成;所以只是物理變化;
          而B、C、D都發(fā)生化學(xué)變化,分別生成了新物質(zhì)米酒、鐵銹和熟石灰等.
          雖然物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定同時發(fā)生物理變化,但是也不符合題意.
          因?yàn)楸绢}要求選擇的是只涉及物理變化的,故選A.
          點(diǎn)評:該題以日常生活事例為背景,既考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,又考查了它們的聯(lián)系.所以,解題時既要抓住它們的本質(zhì)區(qū)別(是否有新物質(zhì)生成),又要關(guān)注它們的聯(lián)系(物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定同時發(fā)生物理變化,但物理變化過程中卻不一定發(fā)生化學(xué)變化).也就是說,物理變化只是物質(zhì)的形態(tài)或形狀等發(fā)生了改變而無新物質(zhì)生成,例如:蒸發(fā)、凝固(A.滴水成冰)、熔化、液化、升華等均屬于物理變化;而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,它包括所有的化學(xué)反應(yīng),例如:燃燒、緩慢氧化(B.米飯釀成米酒和C.鋼鐵生銹)、化合(D.泡石灰--生石灰放入水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2)、分解、置換、復(fù)分解等等.由此可見,判斷一種變化是物理變化還是化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)就是看有無新物質(zhì)生成.但有時,我們也不能把周圍發(fā)生的所有變化,都簡單地歸結(jié)為物理變化或化學(xué)變化,因?yàn)檫有更復(fù)雜的變化.如原子彈的爆炸是原子的裂變,原子發(fā)生了變化,它超出了化學(xué)變化的范圍.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時,生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時,A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(  ) 
          A.2∶3         B.2∶1        C.3∶2            D.1∶1

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某化工廠以石灰石、純堿和水為主要原料制取燒堿。在制取過程中的變化關(guān)系為:CaCO3  CaO Ca(OH)2 NaOH;上述變化過程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
          A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是
          A.氫氣用于填充氣球B.干冰用于人工降雨
          C.鎂粉用做煙花和照明彈D.銅絲用做電線

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是
          A.氧氣是無色氣體B.紙張可燃燒
          C.鐵易生銹D.鹽酸呈酸性

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途,是利用其物理性質(zhì)的是
          A.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B.氧氣供給呼吸
          C.干冰用于人工降雨D.稀硫酸除鐵銹

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          008年北京奧運(yùn)會火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如下圖所示:

          (1)丙烷的化學(xué)式是        ;
          (2)一個丙烷分子中有   個原子;
          (3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,
          試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
                                  
          (4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)……、n烷(CnHy)等分子結(jié)
          構(gòu)相似的一類有機(jī)物,統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=         (用含n的代
          數(shù)式表達(dá))。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是                     
          A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          B.向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
          C.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
          D.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          _____的反應(yīng)物的____一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對質(zhì)量____一定等于生成的各物質(zhì)的相對質(zhì)量____

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          同步練習(xí)冊答案