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          我們一起來(lái)對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行研究。
          ⑴實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
          小A分別收集1瓶空氣（下稱(chēng)Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱(chēng)Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。
          小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水                                         ；
          ⑵解釋與結(jié)論
          小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                            。
          ⑶評(píng)價(jià)與反思
          你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。                                                    
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴變渾濁
           ⑵Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+ H2O
          ⑶小C的分析合理，因?yàn)槎趸寄芎统吻迨宜械臍溲趸}反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣而變渾濁。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、我們一起來(lái)對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．
          （1）實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
          小A分分別收集1瓶空氣（下稱(chēng)Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱(chēng)Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁．
          小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水
          變渾濁
          ；
          （2）解釋與結(jié)論
          小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．
          （3）評(píng)價(jià)與反思
          你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          小C的分析合理，因?yàn)槎趸寄芎统吻迨宜械臍溲趸}反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣而變渾濁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2009年全國(guó)中考真題專(zhuān)題匯編專(zhuān)題五 探究題（三）
				題型：探究題
			
          

						
          我們一起來(lái)對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。
          ⑴實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
          小A分分別收集1瓶空氣（下稱(chēng)Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱(chēng)Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。
          小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水           ；
          ⑵解釋與結(jié)論
          小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                      。
          ⑶評(píng)價(jià)與反思
          你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我們一起來(lái)對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。
              
          ⑴實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
              
          小A分分別收集1瓶空氣（下稱(chēng)Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱(chēng)Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。
              
          小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水　　　　　  ；
              
          ⑵解釋與結(jié)論
              
          小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
              
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          ⑶評(píng)價(jià)與反思
              
          你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
              
                           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2009年海南省中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?海南）我們一起來(lái)對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．
          （1）實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象
          小A分分別收集1瓶空氣（下稱(chēng)Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱(chēng)Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁．
          小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水______；
          （2）解釋與結(jié)論
          小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          ______．
          （3）評(píng)價(jià)與反思
          你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．______．

          

			
          

			
          
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