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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根圖回答有關(guān)問(wèn)題(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出一個(gè)用裝置C制氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式
           
          ,
          (2)用裝置E收集(1)中所得氣體時(shí)如何檢驗(yàn)已收集滿?
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
           

          (4)甲烷(CH4)氣體在實(shí)驗(yàn)室里可用D或F收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
           
          分析:(1)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)結(jié)合文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析;
          (2)根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析;
          (3)根據(jù)發(fā)生裝置取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件結(jié)合A裝置可以控制反應(yīng)速率進(jìn)行分析;
          (4)根據(jù)氣體的收集方法可判斷氣體的性質(zhì).
          解答:解:(1)C裝置可用于加熱固體制取氣體,試管口沒(méi)有棉花團(tuán),因此可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣.
          故答案為:氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣.
          (2)氧氣具有助燃性,所以把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說(shuō)明收集滿了,反之不滿.
          故答案為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說(shuō)明收集滿了,反之不滿;
          (3)電石與水反應(yīng)時(shí),如果不控制反應(yīng)物的量,有可能引起發(fā)生裝置炸裂,A裝置能夠很好地控制水的量,最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置.
          故答案為:A;
          (4)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)甲烷具有的性質(zhì)是:甲烷難溶于水,密度比水。
          故答案為:甲烷難溶于水,密度比水。
          點(diǎn)評(píng):發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(填裝置序號(hào))

          (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;
          (2)寫(xiě)出一個(gè)用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
          防止試管口冷凝水倒流使熱的試管炸裂
          防止試管口冷凝水倒流使熱的試管炸裂
          ;
          (3)收集氧氣可選用的一種裝置是
          C或D
          C或D
          (填裝置序號(hào)),說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是
          氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣略大
          氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣略大
          ;
          (4)選擇裝置A制取氣體的依據(jù)是
          固體與液體在常溫下反應(yīng)
          固體與液體在常溫下反應(yīng)
          ;
          (5)按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部裝少量水的作用是
          防止生成的四氧化三鐵熔化物濺落炸裂集氣瓶底
          防止生成的四氧化三鐵熔化物濺落炸裂集氣瓶底
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

          (1)儀器①的名稱是
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集

          (3)用雙氧水制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;應(yīng)選用的發(fā)生裝置 (填裝置字母)
          B
          B
          ;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
          反應(yīng)物是液體,二氧化錳是固體作催化劑,且不需加熱
          反應(yīng)物是液體,二氧化錳是固體作催化劑,且不需加熱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)一、
             如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:

          (1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱
          長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶
          長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用上圖B裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,若用裝置C來(lái)制備CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (3)已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇
          A
          A
          ,收集裝置應(yīng)選擇
          F
          F
          (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)).
          實(shí)驗(yàn)二、
          小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質(zhì).

          說(shuō)明:
          (1)裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸.
          (2)裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干.
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制備CO2.寫(xiě)出Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;檢驗(yàn)II中氣體收集滿的方法是
          將燃著的木條放至導(dǎo)管口a處,木條熄滅說(shuō)明收集滿
          將燃著的木條放至導(dǎo)管口a處,木條熄滅說(shuō)明收集滿
          .若在II中放入澄清的石灰水,可用于檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          ②實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          干燥試紙無(wú)變化,濕潤(rùn)試紙由下至上依次變紅
          干燥試紙無(wú)變化,濕潤(rùn)試紙由下至上依次變紅
          ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          ;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是
          密度比空氣大,能與水反應(yīng)
          密度比空氣大,能與水反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)寫(xiě)山用裝置D制氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
          A或B或C
          A或B或C
          ;反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的
          化學(xué)性質(zhì)
          化學(xué)性質(zhì)
          沒(méi)有改變,還可以使用;采用
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          (填操作名稱)、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.
          (4)檢查裝置B氣密性的方法是
          用止水夾夾緊橡皮管,然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入,若形成一段水柱,放置后水柱不變,則說(shuō)明氣密性較好
          用止水夾夾緊橡皮管,然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入,若形成一段水柱,放置后水柱不變,則說(shuō)明氣密性較好

          (5)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理CaO(固)+NH3?H2O(氨水)=NH3+Ca(OH)2則選用上圖中的
          A或B或C
          A或B或C
          作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,
          G
          G
          作為反應(yīng)的收集裝置.
          (6)實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣時(shí).常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
          A
          A

          A.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液
          B.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
          C.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
          D.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是
          AD或AE
          AD或AE
          (填序號(hào)).
          (2)硫化氫是無(wú)色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是
          BD
          BD
          (填序號(hào)).

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