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          A+B=C+D生成物C和D的質(zhì)量比為1 : 3，若反應物A與B在反應中消耗2.4克。則生成物中C的質(zhì)量為____克，D的質(zhì)量為_____克。
              
             
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          0.6；1.8
            分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后的總質(zhì)量為2.4克，又因為生成物C和D的質(zhì)量比為1 : 3，則C是反應后總質(zhì)量的1/4，即0.6克，則D為1.8克
              
             
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、關(guān)于化學反應A+B=C+D，下列說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?寧化縣質(zhì)檢）在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，下列關(guān)于此反應的認識不正確的是（　　）
          

          


          
物質(zhì)
A
B
C
D
          

          
反應前質(zhì)量/g
18
1
2
32
          

          
反應后質(zhì)量/g
X
26
2
12
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
          

          


          
物質(zhì)
A
B
C
D
          

          
反應前質(zhì)量（g）
4
6
111
4
          

          
反應后質(zhì)量（g）
x
15
0
84
          下列推理結(jié)果正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小婷和小華同學做氧氣的性質(zhì)探究時，做了如圖所示的實驗：
          （一）小婷做的實驗是木炭與氧氣的反應，用了上圖所示A→B→C→D的操作流程．
          （1）C操作中，為了使木炭與氧氣完全反應，小婷應該采用的操作
          把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入
          把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入
          ．
          （2）D操作用燒杯傾倒的液體是
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          ，實驗的現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ．可以得出的探究結(jié)論是
          生成物是二氧化碳
          生成物是二氧化碳
          ．
          （二）小華做的實驗是鐵絲與氧氣的反應，如上圖E．
          （1）E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲
          ，細沙的作用是
          防止熔化的生成物濺落，炸裂集氣瓶
          防止熔化的生成物濺落，炸裂集氣瓶
          ．
          （2）小華點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部（沒有接觸到細沙，如圖E所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．則可能的原因是
          鐵絲表面有銹；氧氣不足
          鐵絲表面有銹；氧氣不足
          （答兩點）．
          （三）交流與反思
          小婷寫出反應的化學方程式是
          C+O2
          點燃
          .
          .
          CO2
          C+O2
          點燃
          .
          .
          CO2
          ；小華寫出反應的化學方程式是
          3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4
          3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4
          ；他們一致認為兩個反應有著共同之處
          都是氧化反應
          都是氧化反應
          ．
          

			
          

			
          
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