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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】4圖中的物質都是初中化學所學的,其中A、B為單質,B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應的所有產物相同。圖中“—”表示兩端的物質之間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物或生成物已略去。

          (1)寫出B的化學式 ;寫出一種丙的名稱 。

          (2)寫出A和甲反應的化學方程式: 。

          (3)寫出乙甲的化學方程式:

          【答案】(1)O2 氫氧化鈉(或氫氧化鈣等)

          (2)

          (3)(合理答案均可給分)

          【解析】

          試題分析:B是可供動植物呼吸的氣體,為O2;B甲,那么甲是氧化物,A是單質又能與甲反應,該反應極可能是還原反應,A可能是C或者H2,又A→甲,即A與自己的氧化物發(fā)生還原反應,那么A為C,甲為CO2甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應的所有產物相同,且甲乙,那么乙為H2CO3或者可溶性的碳酸鹽;丙可能是堿如NaOH。

          (1)O2;丙是堿氫氧化鈉或者氫氧化鈣等都可以;

          (2)即C與CO2的反應;

          (3)碳酸分解。

          練習冊系列答案
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          1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為

          2)求解混合物中發(fā)生反應物質的質量x)的比例式為

          3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數比為 。

          4)在滴加氯化鋇溶液的過程中,燒杯中各溶質質量的變化情況為

          5)所用氯化鋇溶液中溶質質量分數為 。

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          【題目】(6分)實驗室里同學們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應。

          【探究活動1】菲菲同學進行了如下實驗。

          她觀察到的現象應該是1) 。

          她認為此現象說明生成了硫酸鈉,因此能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應。

          【評價與交流】請你評價她的實驗結論2) 。

          【探究活動2】琪琪同學為了證明同樣的問題進行了另一個實驗:

          【搜集證據】滴人酚酞后觀察到3) ,滴入適量稀硫酸后觀察到4)

          【解釋與結論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產生現象的原因5) 。

          據此琪琪同學證明了氫氧化鈉與硫酸能發(fā)生反應。

          【反思與總結】由上述探究活動我們可以認識到,在判斷一個反應能夠發(fā)生時,如果不能證明有其它物質的生成,則應6) 。

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          溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32

          固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

          若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al( NO33、Zn(NO32和Cu(NO32

          向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32。

          上述四種說法正確的個數為

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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