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        1. 如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
          (1)電解水時通
          直流電
          直流電
          (填直流電或交流電)
          (2)在電解水的時候在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是
          增強水的導電性
          增強水的導電性

          (3)B試管中產(chǎn)生的氣體的化學式是
          O2
          O2

          (4)A試管中產(chǎn)生的氣體具有
          可燃性
          可燃性
          .(填一化學性質(zhì))
          (5)電池的
          負極
          負極
          (填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          (6)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水由
          氫元素和氧元素
          氫元素和氧元素
          組成的.
          分析:根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析解答:電解水的實驗采用的是直流電,電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫、氫二氧一,這里的比是體積比,并依據(jù)氫氣具有可燃性、氧氣具有助燃性分析回答.
          解答:解:(1)電解水的實驗采用的是直流電;
          (2)純水不易導電,為增加導電性常加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液使其易導電的物質(zhì),從而讓反應(yīng)順利進行;
          (3)電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫、氫二氧一,這里的比是體積比,所以體積小的B試管中產(chǎn)生的是氧氣;
          (4)電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫、氫二氧一,這里的比是體積比,所以氣體多的A試管中產(chǎn)生的是氫氣,氫氣具有可燃性;
          (5)電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫、氫二氧一,這里的比是體積比,所以氣體多的A試管中產(chǎn)生的是氫氣,接電源的負極;
          (6)化學反應(yīng)前后元素的種類不變,由電解水生成氫氣和氧氣可知水是由氫元素和氧元素組成的.
          故答案為:(1)直流電;(2)增強水的導電性;(3)O2;(4)可燃性;(5 )負極;(6)氫元素和氧元素(或H、O)
          點評:此題是對電解水的實驗的考查,解題的關(guān)鍵是了解實驗現(xiàn)象、結(jié)論及氫氣、氧氣的性質(zhì)是解答的前提,屬于基礎(chǔ)性知識考查題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
          (1)通電一段時間后,若A試管中收集到10mL的氣體,則B試管上應(yīng)同時收集到
          5
          5
          mL的氣體.
          (2)電池的
          負極
          負極
          (填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          (3)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧
          元素
          元素
          (填“元素”、“原子”或“分子”)組成的,因此水是一種
          化合物
          化合物
          (填“單質(zhì)”或“化合物”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
          (1)右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣

          (2)電池的
          負極
          負極
          (填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          (3)寫出該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
          (1)右邊試管中產(chǎn)生的氣體的是
          氧氣
          氧氣

          (2)電池的
          負極
          負極
          (填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          (3)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧
          元素
          元素
          (填“元素”、“原子”或“分子”)組成的.
          (4)水蒸發(fā)過程中,水分子
          不變
          不變
          (填“變”或“不變”);電解水的實驗中,若正極得到10mL氧氣,則負極可收集到
          20
          20
          mL氫氣.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
          (1)B試管中產(chǎn)生的氣體的化學式是
          O2
          O2
          .電池的
          負極
          負極
          (填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          (2)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由
          氫元素和氧元素
          氫元素和氧元素
          組成的.
          (3)寫出該反應(yīng)的符號表達式
          H2O
          通電
          H2+O2
          H2O
          通電
          H2+O2
          ,水是人類寶貴的自然資源,請你提出2條節(jié)約用水的建議
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          ;
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