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        1. 已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
          A、此反應(yīng)中有單質(zhì)B、A是有機(jī)物,B,C,D是無機(jī)物C、反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變D、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣三個階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:
          一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是( 。
          A、物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3
          B、物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g
          C、物質(zhì)X含兩種元素
          D、該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計量之比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
          A、分子間存在一定的空隙B、該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C、化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D、分子由原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
          A、化學(xué)方程式為CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          B、A是有機(jī)物
          C、此變化符合質(zhì)量守恒定律
          D、此反應(yīng)為中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說法正確的是( 。
          A、此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B、反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為16:32:44:18C、生成物都屬于氧化物D、反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目減少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人體必需的微量元素-碘(I),具有“智力元素”之稱.健康成人體內(nèi)的碘元素含量為25mg~50mg.已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53,則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為( 。
          A、28B、53C、74D、103

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2012年6月,117號元素被成功驗證.下列關(guān)于該元素原子的敘述不正確的是( 。
          A、該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為117B、該原子核電荷數(shù)為117C、該原子核外電子數(shù)為117D、該元素相對原子質(zhì)量為117

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),運用得當(dāng)會給你帶來許多方便,解除很多煩惱,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
          A、碳酸氫鈉可治療胃酸過多癥B、在刀片上涂油可防止生銹C、發(fā)現(xiàn)家里天然氣泄漏時,立即打開排氣扇D、補(bǔ)充適量的鈣元素可預(yù)防佝僂病

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各組物質(zhì),不用其他試劑,就可以加以鑒別的是( 。
          A、CuSO4          KOH        NaCl       Na2SO4B、HCl(濃)      Na2CO3      BaCl2      Na2SO4C、H2SO4          Ba(OH)2    KNO3     NaClD、NaOH           HCl         NaCl       KNO3

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