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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          2、在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．
          物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．
          解答：A、用小蘇打治療胃酸過多癥是利用小蘇打和胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
          B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，故B正確； 
          C、用食醋除去熱水瓶中的水垢是利用醋酸和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂發(fā)生反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
          D、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性．故D錯(cuò)誤； 
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．

          （1）寫出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          ．
          （2）B圖中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          、
          不能燃燒
          不能燃燒
          和
          不支持燃燒的
          不支持燃燒的
          性質(zhì)．這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火
          ．
          （3）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲
          ．
          （4）小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部的水作用是
          防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
          防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
          ．
          （5）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄．請(qǐng)你分析回答：
          

          


          
物質(zhì)
鎂條
含碳0.05%的鐵絲
含碳0.2%的鐵絲
含碳0.6%的鐵絲
          

          
燃燒時(shí)
          的現(xiàn)象          		
劇烈燃燒，發(fā)出
          耀眼白光，無火星          		
劇烈燃燒
          極少火星          		
劇烈燃燒
          少量火星          		
（未填）
          你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          大量火星
          大量火星
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體．根據(jù)要求回答問題：

          （1）圖l中儀器①的名稱
          分液漏斗
          分液漏斗
          ，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，該反應(yīng)的類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ．（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
          （2）小楊同學(xué)將MnO2，與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳．實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長頸漏斗口注水至
          浸沒漏斗下端（或形成液封）
          浸沒漏斗下端（或形成液封）
          ，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在
          A
          A
          處（填“A”或“B”）．利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是
          關(guān)閉旋塞
          關(guān)閉旋塞
          ．
          （3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
          ①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
          BCDA或CDA
          BCDA或CDA
          （填寫序號(hào)）．
          A．烘干         B．溶解        C．過濾         D．洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是
          C
          C
          （填序號(hào)）．
          A．酒精燈       B．燒杯        C．玻璃棒       D．漏斗
          （4）若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有
          ②④
          ②④
          （填序號(hào)）．
          ①用容積較小的錐形瓶     ②控制液體的滴加速度     ③加熱反應(yīng)物    ④降低反應(yīng)物濃度
          （5）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
          不可燃，不助燃，密度比空氣大
          不可燃，不助燃，密度比空氣大
          性質(zhì)．這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火
          ．
          （6）在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下，請(qǐng)你選用下圖中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置，應(yīng)選用合理的儀器是
          ACDE
          ACDE
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （14分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體。根據(jù)要求回答問題：
           
           
          (1)（4分）圖l中儀器①的名稱________，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________
          _________________________，該反應(yīng)的類型是________________。（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
          (2)（3分）小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳。實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長頸漏斗口注水至________________________，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在_______處（填“A”或“B”）。利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是________________________________。
          (3)（2分）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
          ①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_________（填寫序號(hào)）。
          A．烘干         B．溶解        C．過濾         D．洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是________（填序號(hào)）。
          A．酒精燈       B．燒杯       C．玻璃棒       D．漏斗
          (4)（1分）若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有________（填序號(hào)）。
          ①用容積較小的錐形瓶            ②控制液體的滴加速度
          ③加熱反應(yīng)物                    ④降低反應(yīng)物濃度
          (5)（2分）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有________________________性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_____
          ___________________。
          (6)（2分）在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下，請(qǐng)你選用下圖中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置，應(yīng)選用合理的儀器是________________。
           
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷
				題型：填空題
			
          

						
          （14分）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體。根據(jù)要求回答問題：
          


           
          


          


           
          


          (1)（4分）圖l中儀器①的名稱________，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________
          


          _________________________，該反應(yīng)的類型是________________。（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
          


          (2)（3分）小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳。實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長頸漏斗口注水至________________________，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在_______處（填“A”或“B”）。利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是________________________________。
          


          (3)（2分）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
          


          ①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_________（填寫序號(hào)）。
          


          A．烘干         B．溶解        C．過濾         D．洗滌
          


          ②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是________（填序號(hào)）。
          


          A．酒精燈       B．燒杯       
C．玻璃棒       D．漏斗
          


          (4)（1分）若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有________（填序號(hào)）。
          


          ①用容積較小的錐形瓶            
②控制液體的滴加速度
          


          ③加熱反應(yīng)物                    
④降低反應(yīng)物濃度
          


          (5)（2分）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有________________________性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_____
          


          ___________________。
          


          (6)（2分）在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下，請(qǐng)你選用下圖中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置，應(yīng)選用合理的儀器是________________。
          


           
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體．根據(jù)要求回答問題：
          （1）圖1中儀器①的名稱______，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______．圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的類型是______．（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
          （2）小楊同學(xué)將MnO2，與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳．實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長頸漏斗口注水至______，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在______處（填“A”或“B”）．利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是______．
          （3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
          ①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是______（填寫序號(hào)）．
          A．烘干         B．溶解        C．過濾         D．洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是______（填序號(hào)）．
          A．酒精燈       B．燒杯        C．玻璃棒       D．漏斗
          （4）若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有______（填序號(hào)）．
          ①用容積較小的錐形瓶     ②控制液體的滴加速度     ③加熱反應(yīng)物    ④降低反應(yīng)物濃度
          （5）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有______性質(zhì)．這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為______．
          （6）在沒有現(xiàn)成的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器情況下，請(qǐng)你選用下圖中部分儀器裝配成一個(gè)能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置，應(yīng)選用合理的儀器是______．
          

			
          

			
          
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