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        1. 金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動性順序是                    (   )
          A.Mg>R>CuB.Cu>R>MgC.R>Mg>CuD.Mg>Cu>R
          A

          試題分析:判斷金屬的活動性順序可利用:1、金屬與酸反應(yīng),2、金屬與鹽溶液反應(yīng),金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,說明R的活動性排在氫的前面,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,說明Mg的活動性排在R的前面,所以R、Mg、Cu的金屬活動性順序是Mg>R>Cu,故選A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列對金屬和金屬材料的認識中,錯誤的是(  )
          A.生鐵和鋼的性能完全相同B.鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
          C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有X,Y,Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X,Z不能與稀硫酸反應(yīng);將Z浸入的X鹽溶液中,在Z的表面有X析出。下列選項符合X,Y,Z的是
          A.Al,Ag,ZnB.Zn,Mg,Cu
          C.Ag,Zn,CuD.Ag,Mg,Zn

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列說法正確的是( 。
          A.金屬M的活動性比Zn強B.金屬M一定是Cu
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (12分)以下是甲、乙兩同學(xué)對有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
          研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
          (1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是   反應(yīng)(填
          “吸熱”或“放熱”)。
          (2)實驗測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示,
          則t1~t2時間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是     。

          研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
          (3)甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說明甲同學(xué)所得溶
          液呈   性(選填“酸”“堿”或“中”)。
          甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。為
          驗證猜想,甲同學(xué)需測定   溶液的酸堿性,實驗表明該溶液顯弱酸性。
          (4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學(xué)實
          驗不同的是,反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
          物質(zhì)。乙同學(xué)為驗證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶
          液很快變?yōu)榧t色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,
          請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式    。
          (5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯   性。
          (6)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由
          此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動性順序   (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
          研究三:金屬活動性強弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
          下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動性最強,據(jù)此推測,金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與   有關(guān)。

          研究四:確定鎂條的成分:
          稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:
          (7)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。(寫出計算過程,共3分)
          (8)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)   。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學(xué)式為La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì),不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是
          A.La(OH)3和 HClB.La2O3和 HCl
          C.La 和 HClD.NaCl 和 La(OH)3

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案:

          比較上述兩個方案,你認為方案一的優(yōu)點是
          ①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率
          A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
          (1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學(xué)方程式是______________________________。
          (2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
          ①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
          (3)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
          步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
          步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。
          步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是____________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象關(guān)系合理的是(   )

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          同步練習(xí)冊答案