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        1. 在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等.則投入的金屬質(zhì)量關(guān)系是


          1. A.
            Mg>Al>Fe
          2. B.
            Al>Mg>Fe
          3. C.
            Fe>Mg>Al
          4. D.
            Mg=Al=Fe
          B
          分析:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中,反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說明溶液增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等來考慮本題.
          解答:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中;根據(jù)化學(xué)方程式來計算分析:
          Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑ Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          24 2 54 6 56 2
          x x y y z z
          由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說明溶液增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等,
          所以x-x=y-y=z-z
          即:x=y=z,
          比較各比例關(guān)系可以知道:,
          所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量:y>x>z
          即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為:Al>Mg>Fe.
          分析所給的選項可以知道選項B是正確的.
          故選B.
          點評:解答本題的關(guān)鍵是要知道反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說明溶液質(zhì)量增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)銅及其化合物是工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中常用的物質(zhì),下面是對銅及其化合物的探究.
          問題一:硫酸銅溶液的配制
          小明同學(xué)在實驗室配制硫酸銅溶液時意外地發(fā)現(xiàn)有時會出現(xiàn)少量白色渾濁,對此,他和化學(xué)興趣小組同學(xué)作出如下探究.
          配置用水 有渾濁 有渾濁
          自來水 無渾濁 有渾濁
          市售純凈水 無渾濁 有渾濁
          醫(yī)用純凈水 無渾濁 無渾濁
          試驗編號 1 2 3 4 5 6 7
          飽和溶液 2 4 6 8 16 32 128
          現(xiàn)   象 白色渾濁→澄清
          圖 1
          (1)形成渾濁條件分析:小明分別作出如圖1配制方式,并記錄現(xiàn)象如下:
          另外,他將配好的飽和且澄清的硫酸銅溶液滴入純凈水中有如上現(xiàn)象,在配制過程中形成白色渾濁的因素可能有
           
          、
           
          、
           
          等,因此,在實驗室配制硫酸銅溶液時要用的配制用水是
           
           (選填“自來水、市售純凈水、醫(yī)用蒸餾水”)、在
           
          (選填“較低溫度、較高溫度”)下配制稍濃些的硫酸銅溶液.
          (2)白色渾濁成分分析.
          [查閱資料]同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料獲知:此白色沉淀是一種名為堿式硫酸銅的物質(zhì),它可溶于酸,其有多種可能的組成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.為確定此次得到的白色沉淀究竟是哪種組成,小明設(shè)計實驗如下:
          [設(shè)計實驗]稱取5.16g白色沉淀,分成兩等份:一份溶于足量的 中,向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,得2.33g白色固體;將另一份固體在空氣中充分灼燒得到黑色固體1.60g.
          [得出結(jié)論]通過計算確定該白色沉淀中Cu2+、OH-、SO42-的質(zhì)量比為
           
          ,其化學(xué)式為
           
          . (寫出計算過程,共4分)
          問題二:氫氧化銅與葡萄糖反應(yīng)產(chǎn)物的分析
          利用新制氫氧化銅可以驗證葡萄糖的存在.下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面對此實驗開展的研究性學(xué)習(xí)活動:
          Ⅰ.研究性學(xué)習(xí)小組甲對教材實驗結(jié)論葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O,提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:
          提出猜想:紅色沉淀可能是
           
          、
           
          或二者混合物.
          查閱資料:①氧化亞銅能與酸反應(yīng),得到+2價的銅離子和單質(zhì)銅;②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅;③銅能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和一氧化氮.
          設(shè)計方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化;
          方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣;
          方案3:稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次直到固體恒重,稱得質(zhì)量為b g,比較a、b關(guān)系;
          你認(rèn)為合理的方案是
           

          Ⅱ.研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計新的探究方案,裝置如圖2所示.

          ①通入氫氣體積 、诜磻(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量
          ③完全反應(yīng)后,紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量 、軐嶒炃,干燥管(含其中固體)質(zhì)量
          ⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量  ⑥鋅粒質(zhì)量 、呦×蛩嶂泻苜|(zhì)的量 、鄬嶒灪,干燥管(含其中固體)質(zhì)量 。ㄒ阎獨錃庠诩訜釛l件下能與金屬氧化物發(fā)生置換反應(yīng),且假設(shè)反應(yīng)能完全進行)
          A.②④⑤⑧B.②③⑤C.①⑥⑦D.①②⑤
          你認(rèn)為需要測定上述
           
           (選擇正確的字母填空)即可確定上述紅色沉淀成分.
          Ⅲ.研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”.綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好,實現(xiàn)零排放.“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求.他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑--膽礬(CuSO4?5H2O).他們設(shè)計了一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案:將紅色固體反復(fù)灼燒后,用足量稀硫酸溶解,再將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,減壓過濾,用少量95%的酒精淋洗晶體,晾干或用濾紙吸干.晶體用酒精淋洗而不用水洗的好處是:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.

          (1)興趣小組的同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位
          B
          B
          (填寫A、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
          刷油漆
          刷油漆
          ;
          (2)根據(jù)圖二的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)
          導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>
          導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>;
          (3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是
          鋁的表面形成致密的氧化膜
          鋁的表面形成致密的氧化膜
          ;
          (4)下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是
          A
          A
          ;
          A.金屬的活動性           B.金屬的導(dǎo)電性
          C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量
          (5)用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時間的關(guān)系如圖三所示.則下列說法中正確的是
          AB
          AB

          A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況     B.鹽酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁剩余
          C.鹽酸均反應(yīng)完,鎂、鋁也恰好完全反應(yīng)   D.鎂、鋁都反應(yīng)完,鹽酸有剩余
          (6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖四所示
          ①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A
          固體由紅變黑
          固體由紅變黑
          、B
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁

          ②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?
          不需要
          不需要
          (填“需要”或“不需要”),理由是
          氣體會一直通到裝置冷卻,不會發(fā)生倒吸
          氣體會一直通到裝置冷卻,不會發(fā)生倒吸

          反應(yīng)時間 t0 t1 t2 t3
          燒杯和藥品的質(zhì)量/g 166.5 166.3 166.1 166.1
          (7)興趣小組的同學(xué)又準(zhǔn)確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量為55.0g).在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,
          記錄如表.求:①反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣
          0.4克
          0.4克
          克;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.已知它們在化合物中均顯+2價,則下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:崇文區(qū)一模 題型:單選題

          下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。
          A B C D
           
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          在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液 等質(zhì)量的Zn和Mg分與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng) 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 等質(zhì)量CaCO3分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.

          (1)興趣小組的同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位______(填寫A、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法______;
          (2)根據(jù)圖二的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)______;
          (3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是______;
          (4)下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是______;
          A.金屬的活動性           B.金屬的導(dǎo)電性
          C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量
          (5)用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時間的關(guān)系如圖三所示.則下列說法中正確的是______;
          A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況     B.鹽酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁剩余
          C.鹽酸均反應(yīng)完,鎂、鋁也恰好完全反應(yīng)   D.鎂、鋁都反應(yīng)完,鹽酸有剩余
          (6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖四所示
          ①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A______、B______;
          ②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?______(填“需要”或“不需要”),理由是______.
          反應(yīng)時間tt1t2t3
          燒杯和藥品的質(zhì)量/g166.5166.3166.1166.1
          (7)興趣小組的同學(xué)又準(zhǔn)確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量為55.0g).在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,
          記錄如表.求:①反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣______克;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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