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        1. 【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

          1)實驗室用A裝置制備二氧化碳,常用藥品的名稱為_____。

          2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣選擇的發(fā)生裝置為_____,化學(xué)方程式為_____。

          3)加熱高錳酸鉀制取氧氣(用裝置E收集),下列實驗操作正確的是_____(填字母)。

          a先將固體裝入試管,放好棉花,再檢查裝置的氣密性

          b加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

          c加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體

          d待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

          e待收集氧氣完畢后,先將導(dǎo)管移出水面,再將酒精燈熄滅

          4)為測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀完全分解生成氧氣的體積,應(yīng)選擇的收集裝置為甲、乙、丙裝置中的_____(填“甲”“乙”或“丙”)

          【答案】大理石或石灰石和稀鹽酸 B 2KClO32KCl+3O2 bde

          【解析】

          1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:大理石或石灰石和稀鹽酸;

          2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,因此需要加熱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:B;2KClO32KCl+3O2↑;

          3)加熱高錳酸鉀制取氧氣(用裝置E收集),實驗操作正確的是:b.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;d.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上;e.待收集氧氣完畢后,先將導(dǎo)管移出水面,再將酒精燈熄滅;故答案為:bde

          4)為測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀完全分解生成氧氣的體積,應(yīng)選擇的收集裝置為甲、乙、丙裝置中的丙,因為氧氣的密度比水小;故答案為:丙。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列初中化學(xué)實驗數(shù)據(jù)中,其中數(shù)據(jù)合理的是(

          A.試紙測得正常雨水的5.6B.用托盤天平稱取5.6g食鹽

          C.量筒量取稀鹽酸D.用溫度計測量將火堿加入水中溶解后的溫度為45.68

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如下)進行下列探究。

          (查閱資料)該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實現(xiàn)氣球自動充氣。

          1)通常用澄清的石灰水來檢驗氣體是二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

          2)室溫時,用pH試紙測得溶液的pH=3,該溶液呈_____性。

          3)探究白色粉末成分:

          (猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

          (設(shè)計并進行實驗)

          實驗一:完成下表:

          操作步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          _____

          _____

          甲同學(xué)的猜想不正確

          實驗二:室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的稀鹽酸,并測量生成二氧化碳的體積(裝置如圖),記錄如下表:

          實驗編號

          錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

          最終得到CO2體積/mL

          名稱

          質(zhì)量/g

          碳酸氫鈉

          0.8

          V1

          碳酸鈉

          0.8

          V2

          白色粉末

          a

          V1

          4)實驗裝置中植物油的作用是_____;表中a=_____;V1_____V2(填“﹥”、“﹤”或“=”)。

          (分析并得出結(jié)論)

          5)分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:白色粉末的成分是_____,依據(jù)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源

          1)圖B所示是凈化水的簡易裝置,其中能起到吸附作用的是_____,小卵石和砂子起到作用_____。

          2)用如圖A裝置進行電解水的實驗,a、b兩管中都收集到氣體,質(zhì)量比為_____,b中的氣體是_____,打開活塞,點燃b中氣體,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3)如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)如圖C回答:

          ①t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

          ②t2℃時a、bc三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____。

          t2℃時,將等質(zhì)量的a、c飽和溶液同時降溫至t1℃時,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)。

          A ac都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量ac C 溶液的質(zhì)量ac D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ac

          4)將30g鐵片放入CuSO4溶液中片刻后,取出稱量鐵片質(zhì)量為31.6g,則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為_____克。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(  )

          A.等質(zhì)量的鎂與氧化鎂混合,其混合物中鎂、氧兩種元素的質(zhì)量比為52

          B.鐵和鋅的混合物6g與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量可能為0.2g

          C.100mL 50%的某溶液與100mL水混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為25%

          D.現(xiàn)有氧化銅和氧化鐵的混合物10g100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

          A

          B

          C

          D

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集氫氣

          解釋

          集氣瓶中的水:

          吸收放出的熱量

          量筒中的水:

          通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:

          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:

          水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

          A.A沒有體現(xiàn)水的主要作用B.B沒有體現(xiàn)水的主要作用

          C.C沒有體現(xiàn)水的主要作用D.D沒有體現(xiàn)水的主要作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成 分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用酸溶液來清除水垢。小明同學(xué)想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量,他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中假定水垢中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),并將產(chǎn)生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中不考慮鹽酸的揮發(fā)性,NaOH溶液增加的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,

          試根據(jù)題意回答下列問題:

          1在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一項明顯現(xiàn)象是

          2從圖中可知,NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質(zhì)量為_______g。

          3在水垢中加入稀鹽酸時,所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          4計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出相應(yīng)的計算過程,結(jié)果精確到0.1%。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:

          (探究實驗一)酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲同學(xué)進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是_____,同時測定反應(yīng)后溶液的pH=2,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

          (探究實驗二)酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)進行了實驗二,當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后,發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化,于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。丙同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑,并利用實驗后的物質(zhì)繼續(xù)探究:

          (分析)丙同學(xué)測定試管②中上層清液的酸堿度,讀出pH=12,說明上層清液中的溶質(zhì)是_____。

          (解釋)丙同學(xué)由此認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確,原因是_____

          (驗證)丙同學(xué)利用上述實驗后的廢液繼續(xù)實驗,將試管②中物質(zhì)全部倒入一大燒杯中,靜置,再將實驗探究一所得溶液逐滴加入,能說明酸與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          (拓展)實驗探究一、二中,均涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。丙同學(xué)將實驗一所得溶液緩慢滴加的過程中,除上述現(xiàn)象外,大燒杯中還可能觀察到的現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種重要的資源.

          1)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是_____

          2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計,圖1中可表示空氣微觀模型的是_____(填序號).

          3)利用空氣可以制取促進農(nóng)作物生長的肥料.其生產(chǎn)流程如圖2

          ①甲物質(zhì)是_____

          ②上述的化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其中化合價升高是_____元素.

          ③最終制得的NH4NO3屬于_____肥.

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