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        1. 在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,正確操作是( 。
          分析:制氧氣操作步驟的第一步是:裝藥品前檢查裝置的氣密性;用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí),才開(kāi)始收集氧氣;氧氣的驗(yàn)滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了;用排空氣法收集氧氣時(shí),集氣瓶口向上收集氧氣.
          解答:解:A、制氧氣操作步驟的第一步是:裝藥品前檢查裝置的氣密性,故選項(xiàng)正確;
          B、用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí),才開(kāi)始收集氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、氧氣的驗(yàn)滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、用排空氣法收集氧氣時(shí),集氣瓶口向上收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選A
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了氧氣的制取步驟、收集和驗(yàn)滿方法等,同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用,氧氣的性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?許昌一模)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)下表要求歸納實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w的相關(guān)知識(shí).

          制取
          氣體
          原料 發(fā)生裝置
          (填編號(hào))
          收集裝置
          (填編號(hào))
          用該裝置收集時(shí)的
          驗(yàn)滿方法分別是
          O2 高錳酸鉀
          A
          A
          這兩種氣體都可以用
          D
          D

          做收集裝置
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;

          將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;

          將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
          CO2 大理石和稀鹽酸
          B
          B

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的探究活動(dòng).
          Ⅰ.制取氧氣方法的分析
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
           
          ;②
           

          (2)寫(xiě)出一個(gè)用A或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
           

          (3)若用B裝置制取一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是
           

          (4)上述兩種方法中,更符合“低碳”理念的是
           
          (填“A”或“B”).
          Ⅱ.制取二氧化碳原料的選擇
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們提出了下列問(wèn)題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          [問(wèn)題一]能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?
          [實(shí)驗(yàn)一]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          精英家教網(wǎng) A中不斷產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少,有少量固體剩余.
          B中開(kāi)始有少量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)很快停止.
          [分析一]實(shí)驗(yàn)室
           
          (填“能”或“不能”)用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
          [問(wèn)題二]能否用粉末狀的石灰石、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?
          [實(shí)驗(yàn)二]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          精英家教網(wǎng) A中迅速產(chǎn)生大量氣泡,固體很快減少,有少量固體剩余.
          B、C中都迅速產(chǎn)生大量氣泡,固體很快消失.
          [分析二]實(shí)驗(yàn)室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是
           

          [結(jié)  論]實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,原料通常用塊狀石灰石(或大理石)和稀鹽酸.
          [問(wèn)題三]要得出該結(jié)論,上述兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,[實(shí)驗(yàn)二]所取稀鹽酸的體積是
           
          mL、
          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           

          Ⅲ.拓展與反思
          通過(guò)探究活動(dòng),你認(rèn)為選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí)應(yīng)考慮的因素有
           
          (寫(xiě)一種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          氣體的制備:這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳等氣體,熟悉了實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、氣體的收集,同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.
          (1)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題(裝置用代號(hào)表示):

          寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱:①
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;③
          酒精燈
          酒精燈
          .實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用
          A
          A
          ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用
          B
          B

          (2)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)所學(xué)的氣體制備知識(shí)來(lái)探究SO2氣體.下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測(cè)定)和溶解度(在20℃、101kPa條件下測(cè)定).
          H2 CO2 SO2
          密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716
          溶解度(g) 0.0001603 0.1688 11.28
          ①若收集SO2氣體,選用圖1中的
          D
          D
          裝置;
          ②有同學(xué)提出SO2氣體會(huì)污染空氣,于是采用圖2裝置收集SO2,則氣體應(yīng)該從
          c
          c
          (填寫(xiě)導(dǎo)管口代號(hào),下同)導(dǎo)入該裝置;
          ③上述②中排出的尾氣還需要用氫氧化鈉溶液吸收,以防止污染環(huán)境.如果用右圖裝置盛氫氧化鈉溶液吸收尾氣,則尾氣應(yīng)該從
          c
          c
          導(dǎo)入該裝置.
          (3)該實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn):大家公認(rèn)對(duì)氫氣的發(fā)現(xiàn)和研究有過(guò)很大貢獻(xiàn)的是英國(guó)化學(xué)家卡文迪許,他于1766年發(fā)現(xiàn)用鐵和鋅等金屬作用于鹽酸及稀硫酸可制得氫氣.同學(xué)們提出了如下問(wèn)題:生成氫氣的速率與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你幫助解決這一問(wèn)題,填寫(xiě)下表:
          猜  想 驗(yàn) 證 方 法
          猜想1:
          與金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)
          與金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)
          將形狀和大小都相同的鋅片和鐵片,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溫度都相同的稀硫酸中
          將形狀和大小都相同的鋅片和鐵片,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溫度都相同的稀硫酸中
          猜想2:
          與酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          與酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          將形狀和大小都相同的兩個(gè)鋅片,分別放入溫度相同但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種稀硫酸中
          將形狀和大小都相同的兩個(gè)鋅片,分別放入溫度相同但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種稀硫酸中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的探究活動(dòng).
          Ⅰ.制取氧氣方法的分析

          (1)寫(xiě)出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①______;②______.
          (2)寫(xiě)出一個(gè)用A或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______.
          (3)若用B裝置制取一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是______.
          (4)上述兩種方法中,更符合“低碳”理念的是______(填“A”或“B”).
          Ⅱ.制取二氧化碳原料的選擇
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們提出了下列問(wèn)題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          [問(wèn)題一]能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?
          [實(shí)驗(yàn)一]
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          A中不斷產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少,有少量固體剩余.
          B中開(kāi)始有少量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)很快停止.
          [分析一]實(shí)驗(yàn)室______(填“能”或“不能”)用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
          [問(wèn)題二]能否用粉末狀的石灰石、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?
          [實(shí)驗(yàn)二]
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          A中迅速產(chǎn)生大量氣泡,固體很快減少,有少量固體剩余.
          B、C中都迅速產(chǎn)生大量氣泡,固體很快消失.
          [分析二]實(shí)驗(yàn)室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是______.
          [結(jié) 論]實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,原料通常用塊狀石灰石(或大理石)和稀鹽酸.
          [問(wèn)題三]要得出該結(jié)論,上述兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,[實(shí)驗(yàn)二]所取稀鹽酸的體積是______mL、
          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
          Ⅲ.拓展與反思
          通過(guò)探究活動(dòng),你認(rèn)為選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí)應(yīng)考慮的因素有______(寫(xiě)一種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          氣體的制備:這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳等氣體,熟悉了實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、氣體的收集,同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.
          (1)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題(裝置用代號(hào)表示):

          寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱:①______;②______;③______.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用______;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用______.
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)所學(xué)的氣體制備知識(shí)來(lái)探究SO2氣體.下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測(cè)定)和溶解度(在20℃、101kPa條件下測(cè)定).
          H2CO2SO2
          密度(g/L)0.089871.9752.716
          溶解度(g)0.00016030.168811.28
          ①若收集SO2氣體,選用圖1中的______裝置;
          ②有同學(xué)提出SO2氣體會(huì)污染空氣,于是采用圖2裝置收集SO2,則氣體應(yīng)該從______(填寫(xiě)導(dǎo)管口代號(hào),下同)導(dǎo)入該裝置;
          ③上述②中排出的尾氣還需要用氫氧化鈉溶液吸收,以防止污染環(huán)境.如果用右圖裝置盛氫氧化鈉溶液吸收尾氣,則尾氣應(yīng)該從______導(dǎo)入該裝置.
          (3)該實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn):大家公認(rèn)對(duì)氫氣的發(fā)現(xiàn)和研究有過(guò)很大貢獻(xiàn)的是英國(guó)化學(xué)家卡文迪許,他于1766年發(fā)現(xiàn)用鐵和鋅等金屬作用于鹽酸及稀硫酸可制得氫氣.同學(xué)們提出了如下問(wèn)題:生成氫氣的速率與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你幫助解決這一問(wèn)題,填寫(xiě)下表:
          猜  想驗(yàn) 證 方 法
          猜想1:____________
          猜想2:____________

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