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        1. (2012?盧灣區(qū)一模)用化學(xué)用語(yǔ)表示:①五個(gè)二氧化硫分子
          5SO2
          5SO2
          ;②兩個(gè)鋅原子
          2Zn
          2Zn
          ;③與氧氣互為同素異形體的物質(zhì)
          O3
          O3
          分析:①根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
          ②根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答; 
          ③根據(jù)與氧氣互為同素異形體的物質(zhì)為臭氧,正確書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式即可.
          解答:解:①根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此五個(gè)二氧化硫分子表示為:5SO2;故答案為:5SO2;
          ②根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此兩個(gè)鋅原子表示為:2Zn;故答案為:2Zn;
          ③根據(jù)與氧氣互為同素異形體的物質(zhì)為臭氧,化學(xué)式為:O3;故答案為:O3
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012?盧灣區(qū)一模)試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其它儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其它儀器和藥品略去).圖中試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不相對(duì)應(yīng)的是( 。

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          (2012?盧灣區(qū)一模)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)中屬于溶液的是( 。

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          (2012?盧灣區(qū)一模)只發(fā)生物理變化的是( 。

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          (2012?盧灣區(qū)一模)依據(jù)水的化學(xué)式H2O,某同學(xué)做出的推斷正確的( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?盧灣區(qū)一模)物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式一致的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案