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          Y型管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)時(shí)經(jīng)常使用的儀器．
          （1）用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．
          ①若在a處放置紅磷，在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是　                        　．
          ②若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件，應(yīng)在a處加入　                               　．
          （2）用圖2所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)．
          ①在不打開(kāi)裝置的情況下，將Y型管I向右傾斜，使稀硫酸流入碳酸鈉中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度，即可產(chǎn)生二氧化碳．Y型管II中的現(xiàn)象是　                                                   　．
          ②不改換實(shí)驗(yàn)儀器，將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修改，即可證明二氧化碳的密度大于空氣密度．修改方法是　    　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①白磷燃燒，紅磷不燃燒；②白磷和80℃熱水（合理均可）；（2）①濕潤(rùn)的紫色石蕊濾紙條變紅，干燥的紫色石蕊濾紙條不變色；②分別在Y型管管口和底部放置濕潤(rùn)紫色石蕊濾紙條（合理均可）．

          試題分析：（1）①白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，燒杯內(nèi)的水是80℃熱水，且都與氧氣接觸，所以白磷達(dá)到著火點(diǎn)，且與空氣接觸，所以能燃燒，而溫度達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，故紅磷不燃燒；②可燃物燃燒還須與空氣或氧氣接觸，故可在a處加入白磷和80℃熱水，與另一側(cè)白磷作對(duì)比進(jìn)行探究；（2）①二氧化碳可與濕潤(rùn)的石蕊濾紙條中的水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，而二氧化碳不能使石蕊變紅；②要證明二氧化碳密度比空氣大，且不改變裝置，可分別在Y型管管口和底部放置濕潤(rùn)紫色石蕊濾紙條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到Y(jié)型管管口的濾紙條后變紅，底部的先變紅，從而說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)不合理的是
          A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
          B．用MnO2來(lái)鑒別水和過(guò)氧化氫溶液
          C．用過(guò)濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?/td>
          D．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣（其他成分不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)）．化學(xué)活動(dòng)小組想測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)方案如下（如圖所示，圖中固定裝置的儀器已略去）；檢查裝置氣密性良好，取10片藥片研細(xì)，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體經(jīng)干燥后通入氫氧化鈉溶液中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

          （1）裝置D的作用是　                             　；
          （2）為了獲取所需數(shù)據(jù)，將以上方案補(bǔ)充完整．
          （3）有同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氫氣體，可以利用二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液的性質(zhì)除去氯化氫，你是否同意他的觀點(diǎn)，說(shuō)明理由．
          （4）根據(jù)以上方案測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低，分析原因并改進(jìn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題：
          【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
          【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是　　．（化學(xué)式）
          【查閱資料】CaCl2溶質(zhì)呈中性．
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】為了驗(yàn)證小紅的結(jié)論，小紅進(jìn)行了下面是的實(shí)驗(yàn)：
            實(shí)驗(yàn)操作
          		  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		 結(jié)論
          取少量廢液于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液
          		溶液呈　   　．
          		廢液中只有　 　，自己的猜想正確
           
          （1）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)　 　（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是　                  　．
          （2）如果想要證明我的猜想是正確的，請(qǐng)補(bǔ)充完下面的實(shí)驗(yàn)方案
                     實(shí)驗(yàn)操作
          		   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①取少量廢液與試管中，向其中加入石蕊溶液
          		 
          廢液變?yōu)?u>　              　
          ②取少量廢液與試管中，向其中加入　  　．
          		有氣體產(chǎn)生
          ③取少量廢液與試管中，向其中加入　  　．
           
          （3）若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的　     　，反應(yīng)完成過(guò)　                       　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          老師在講解溶洞的形成時(shí)，告訴了同學(xué)們一個(gè)新的化學(xué)反應(yīng)：
          CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
          化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個(gè)大膽的猜想：“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．
          為了確定同學(xué)們的猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)
          【實(shí)驗(yàn)藥品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
          【查閱資料】：
          ①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；
          ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
          ④二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液
          【實(shí)驗(yàn)裝置】：如圖
          【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】：
          ①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的　                     　（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
          ②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是　                         　．
          ③使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置Ш，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入　　試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
          a．當(dāng)試管中　                    　現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)；
          b．當(dāng)試管中　                    　現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                              　．
          【結(jié)論】：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們的猜想是正確的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，登山運(yùn)動(dòng)員常用其作能源提供劑。

          【查閱資料】
          ①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物．
          ②鈣和氫化鈣都能與水反應(yīng)，均生成氫氧化鈣和氫氣．
          【氫化鈣的制備】
          氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示（圖中固定裝置省略）．
          （1）裝置A中制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                      　．
          （2）裝置B的作用是　                               　．
          （3）裝置D的作用是　                                        　．
          （4）裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式是　                              　．
          【樣品成分的猜想】通過(guò)上述方法制得的氫化鈣樣品的成分有下列兩種猜想：
          猜想一：全部是氫化鈣；  猜想二：　                          　．
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】現(xiàn)有2.1g氫化鈣樣品，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二是否成立　                     　（要求操作、數(shù)據(jù)和結(jié)論）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)。
          ［查閱資料］
          ①真金在空氣中不會(huì)生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
          ②銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，
          堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅
          由        種元素組成。
          ［實(shí)驗(yàn)探究］
          將該枚生滿銅綠的戒指加入過(guò)量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。
          （1）小明認(rèn)為：氣體中除了含有CO2外，還可能含有的氣體是           。產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                       。
          （2）小華認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中除含有氯化鋅外，還應(yīng)該含有      、     。他取適量上述藍(lán)綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：①          ，②           ，從而證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。
          （3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時(shí)間后，溶液顏色變淺。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是            。
          （4）小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，
          稱得質(zhì)量為3.8g。在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處
          理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅元素?fù)p失忽
          略不計(jì)）。則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

          （1）寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：         。
          （2）用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。
          （3）3處的澄清石灰水變渾濁，這是由于       的緣故。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          三瓶遺失標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣，為鑒別這三瓶溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

          （1）①氣體a的名稱是        ，原A和B兩只試管所盛溶液中對(duì)應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式分別是            、              ．
          ②生成白色沉淀的化學(xué)方程式是                      ．
          ③如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液，可選用的試劑是                      ．
          （2）若遺失標(biāo)簽的是鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣三瓶溶液，鑒別時(shí)不需外加任何試劑，只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是          ，則①是                      ．
          

			
          

			
          
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