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        1. (2008?柳州)聯(lián)合國政府間氣候變化專業(yè)委員會2007年12月17日發(fā)布的一份報告指出,“全球氣溫本世紀可能上升1.1℃~6.4℃,海平面上升18cm~59cm,如果氣溫上升超過3.5℃,40%~70%的物種面臨滅絕.”回答下列問題:
          (1)導(dǎo)致氣候變暖的主要氣體是 ______,它所產(chǎn)生的這種效應(yīng)稱為 ______.
          (2)寫出上述氣體的兩種用途:____________.
          (3)對于減少這種氣體的排放,你的合理化建議是:______.
          (4)上述氣體與水反應(yīng)能夠生產(chǎn)一種酸,你認為酸雨是由上述氣體引起的嗎?為什么?(回答“是”或“不是”,能否形成酸雨的原因是什么)
          (5)如何收集一瓶某工廠附近的干燥空氣樣品?
          【答案】分析:大氣中二氧化碳含量不斷上升導(dǎo)致溫室效應(yīng),使全球氣候變暖.全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面上升,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.為了防止溫室效應(yīng)的進一步增強.人類應(yīng)減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉矗淮罅χ矘湓炝,嚴謹亂砍濫伐森林等.二氧化碳氣體可用于滅火或者人工降雨,也可用作氣體肥料.它能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不是引起酸雨的物質(zhì),因為碳酸很不穩(wěn)定,極易分解.酸雨的來源是煤的燃燒過程中產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,就形成酸雨.
          要收集干燥空氣樣品,可用注射器抽取等方法.
          解答:解:(1)導(dǎo)致氣候變暖的主要氣體是二氧化碳,稱為溫室效應(yīng);
          (2)二氧化碳是一種氣體肥料,還可用于滅火,固體二氧化碳叫干冰,可用于人工降雨;
          (3)要減少二氧化碳的排放,應(yīng)減少使用化石燃料,開發(fā)利用清潔能源;
          (4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種弱酸,極易分解,所以酸雨不是由二氧化碳引起的.酸雨的來源主要來自煤的燃燒,煤的燃燒過程中產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,就形成酸雨.
          (5)要收集一瓶某工廠附近的干燥空氣樣品,使用干燥的注射器,到工廠附近抽取空氣.
          點評:環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱門考點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?柳州)有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液,它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種.按照表中所述進行的實驗和結(jié)論推出“丙+丁”的實驗現(xiàn)象是(已知Ag2CO3難溶于水)( 。
          溶液間進行的反應(yīng)甲+丙甲+乙乙+丁丙+丁
          實驗現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?柳州)運用圖示表示某些化學(xué)知識,能將定性和定量的概念巧妙地聯(lián)系起來.如鐵合金中生鐵和鋼與含碳量的關(guān)系可用下圖表示:

          請用類似的方法將溶液的酸堿性與酸堿度(pH)的關(guān)系表示出來.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?柳州)下列實驗基本操作正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣西柳州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?柳州)聯(lián)合國政府間氣候變化專業(yè)委員會2007年12月17日發(fā)布的一份報告指出,“全球氣溫本世紀可能上升1.1℃~6.4℃,海平面上升18cm~59cm,如果氣溫上升超過3.5℃,40%~70%的物種面臨滅絕.”回答下列問題:
          (1)導(dǎo)致氣候變暖的主要氣體是 ______,它所產(chǎn)生的這種效應(yīng)稱為 ______.
          (2)寫出上述氣體的兩種用途:____________.
          (3)對于減少這種氣體的排放,你的合理化建議是:______.
          (4)上述氣體與水反應(yīng)能夠生產(chǎn)一種酸,你認為酸雨是由上述氣體引起的嗎?為什么?(回答“是”或“不是”,能否形成酸雨的原因是什么)
          (5)如何收集一瓶某工廠附近的干燥空氣樣品?

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