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        1. 請(qǐng)你從①熟石灰 ②小蘇打 ③食鹽、苁,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空( 填物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)).
          (1)可作干電池電極的是______;
          (2)常用于改良酸性土壤的是______;
          (3)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是______;
          (4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是______.

          解:(1)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可作干電池電極.
          (2)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.
          (3)食鹽是氯化鈉的俗稱,腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品.
          (4)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分.
          故答案為:(1)④;(2)①;(3)③;(4)②.
          分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性;熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性;食鹽是氯化鈉的俗稱,是常用的調(diào)味品;小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱;據(jù)此結(jié)合上述物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
          (1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù),從海水中提取鎂的流程如下:
          海水中的MgCl2
          熟石灰、過(guò)濾
          Mg(OH)2
          蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
          MgCl2?6H2O
          脫水
          MgCl2
          電解
          Mg.
          ①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
           

          ②電解熔融氯化鎂的過(guò)程中,
           
          能轉(zhuǎn)化為
           
          能.
          (2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
           

          A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
          ②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
           

          (3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
          猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
           

          實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由
           

          查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          25、某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你做為該小組成員來(lái)解決下列問(wèn)題:
          (1)小剛同學(xué)說(shuō):“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
          不正確
          (填“正確”或“不正確”),你的例證是
          Na2CO3溶液顯堿性

          (2)小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
          紫色石蕊試液
          ;②
          pH試紙

          如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
          熟石灰

          (3)在不提供指示劑的情況下,若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸,你所選擇的試劑是
          C

          A.生石灰          B.熟石灰         C.石灰石         D.純堿固體.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2007?寧夏)某大型火電站使用的燃料主要是煤.附近某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為研究廢氣對(duì)周邊環(huán)境的影響,進(jìn)行了多方面的實(shí)驗(yàn)和記錄,并提出了一些改進(jìn)建議.
          (1)收集本地區(qū)某次雨水進(jìn)行測(cè)試,其pH約為5,測(cè)得火電站周邊土壤的pH約為6.甘草為該地區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)作物之一,參照下表:
          作物 小麥 油菜 西瓜 甘草
          適宜生長(zhǎng)的pH 5.5~605 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~8.5
          從土壤酸堿性考慮,你認(rèn)為該地區(qū)還適宜種植甘草嗎?說(shuō)明理由.
          不適宜,因?yàn)楦什葸m宜種植在堿性土壤中,而本地區(qū)土壤已呈酸性.
          不適宜,因?yàn)楦什葸m宜種植在堿性土壤中,而本地區(qū)土壤已呈酸性.

          (2)該校興趣小組采用熟石灰來(lái)降低校園花池土壤的酸性,但效果不明顯.小明同學(xué)提出可能是熟石灰已變質(zhì),于是大家一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明:熟石灰確實(shí)已部分變質(zhì).請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
          證明熟石灰樣品部分變質(zhì)
          [實(shí)驗(yàn)儀器]
          玻璃棒,膠頭滴管,
          試管(或燒杯)等
          試管(或燒杯)等

          [實(shí)驗(yàn)藥品]
          水,酚酞試液,
          稀鹽酸
          稀鹽酸

          [實(shí)驗(yàn)報(bào)告]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
           
          取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置
          取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置
           
          溶液變紅色
          溶液變紅色

           
          樣品中有氫氧化鈣存在

          另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸)
          另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸)
           
           
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          樣品中有碳酸鈣存在
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
               
          (3)如果你是該小組的成員,請(qǐng)你為火電站提出一條減少?gòu)U氣對(duì)周邊環(huán)境污染的建設(shè)性意見:
          廢氣經(jīng)處理后再排放
          廢氣經(jīng)處理后再排放

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?鞍山二模)根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì),從下列使用注意事項(xiàng)中選擇合適的項(xiàng)(可選多項(xiàng)),將其序號(hào)填入表中的右欄中.
          (1)儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉.
          (2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用.
          (3)不能與易燃物質(zhì)混在一起:結(jié)塊時(shí)不要用鐵錘砸碎.
          (4)不宜長(zhǎng)期施用.
          化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項(xiàng)
          碳酸氫銨 易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時(shí)放出氨氣.在土壤中不殘留有害物質(zhì).
          (1)(2)
          (1)(2)
          碳酸銨 易溶于水,受熱易分解,遇堿時(shí)放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸.
          (1)(2)(3)
          (1)(2)(3)
          硫酸銨 易溶于水,稀釋性小,常溫下穩(wěn)定,遇堿時(shí)放出氨氣,長(zhǎng)期施用,會(huì)使土壤酸化、板結(jié).
          (2)(4)
          (2)(4)
          硫酸鉀 易溶于水,長(zhǎng)期施用,會(huì)使土壤酸化、板結(jié).
          (4)
          (4)
          請(qǐng)你從上表提供的信息中分析,使用化肥對(duì)環(huán)境的影響之一是
          使土壤酸化、板結(jié)
          使土壤酸化、板結(jié)
          ;
          相應(yīng)的解決問(wèn)題的方法是
          用熟石灰中和
          用熟石灰中和

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?徐州二模)某試驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
          Ca(OH)2微溶于水
          Ca(OH)2微溶于水
          ,小艷同學(xué)把燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾,取濾液少許于試管中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅了. 
          于是該小組的同學(xué)用配好氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
          (1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
          Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

          (2)探究燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:是什么?
          【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
          【進(jìn)行猜想】
          猜想一:小明同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 猜想二:小艷同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)只是CaCl2
          猜想三:你認(rèn)為溶質(zhì)可能是
          HCl和CaCl2
          HCl和CaCl2

          【試驗(yàn)探究】
          ①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一只試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,震蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想一,你認(rèn)為他排除猜想一的理由是
          Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色
          Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色

          【查閱資料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3
          ②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

          實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴
          加入碳酸鈉溶液
          只有白色沉淀產(chǎn)生 猜想二正確
          先有氣泡產(chǎn)生
          先有氣泡產(chǎn)生

          后產(chǎn)生白色沉淀
          后產(chǎn)生白色沉淀
          猜想三正確
          通過(guò)以上探究,最后確定猜想三正確
          【反思與拓展】
          你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是
          腐蝕管道
          腐蝕管道
          ,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量
          石灰石
          石灰石
          固體.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案