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        1. 【題目】合成氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料氣,主要成分是一氧化碳和氫氣它可以冶煉鋼鐵、生產(chǎn)二甲醚等。請根據(jù)圖示回答。(注:圖中括號內化學式表示相應物質的主要成分)

          1)利用合成氣還原赤鐵礦,說明合成氣中一氧化碳和氫氣具有_____性。

          2)二甲醚( CH3OCH3)被稱為21世紀新型燃料,能實現(xiàn)高效清潔燃燒。請列舉一種你熟悉的新能源_____。請寫出二甲醚在空氣中充分燃燒的化學方程式_____。

          3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是_____(填序號)

          A 甲醇(CH3OH

          B 乙二醛(HC2O2

          C 尿素[CONH22]

          【答案】還原性 太陽能等符合題意即可 C

          【解析】

          1)利用合成氣還原赤鐵礦,說明合成氣中一氧化碳和氫氣具有還原性。

          2)屬于新能源的有:太陽能、氫能等;二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:。

          3)合成氣的主要成分是一氧化碳和氫氣,由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,僅用合成氣為原料可能得到的物質是甲醇(CH3OH)、乙二醛(HC2O2)。不含氮元素,不可能生成尿素[CONH22]。故選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如圖。請回答下列問題:

          1)畫出硅原子的結構示意圖__________。

          2)甲物質中兩種元素的質量比為________

          3)該反應的化學方程式為___________-。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法錯誤的是

          物質

          a

          b

          c

          d

          反應前質量(g

          10

          10

          10

          2

          反應后質量(g

          待測

          2

          21

          2

          A.該反應是化合反應,d可能是催化劑

          B.a、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同

          C.b物質可能是單質

          D.反應后a物質的質量為3g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:

          1)氟元素的相對原子質量為_____;

          2)鈣元素的原子序數(shù)為_____

          3A、BC、D中屬于同種元素的粒子是_____;

          4AB、CD中化學性質相似的粒子是_____;

          5)具有穩(wěn)定結構的粒子是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

          1)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是原子核內_____不同。

          21869年,_____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

          A 張青蓮 B 門捷列夫 C 拉瓦錫

          3)鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠。

          請閱讀信息后回答:

          ①鎵原子結構示意圖中X的數(shù)值為_____,鎵離子的離子符號為_____。

          ②鎵原子和鎵離子的化學性質_____(填“相同”或“不同”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:

          (1)圖中A端為電源的 填“正”或“負”極。

          (2)C試管中收集到的氣體是 ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 。

          (3)上述實驗可以得出:水是由____________組成的。

          (4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組成員利用下列實驗裝置來探究O2氣體的制取。

          1A、BC、D四套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取O2氣體。

          ①儀器a的名稱是_____。

          ②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2的符號表達式_____。若用E裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。若用H裝置裝滿水收集氧氣,氣體應從導管_____(填:“b”“c”)端進入。

          ③利用B裝置制取O2時,反應未停止前關閉止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____

          ④與A裝置相比,利用C裝置制取O2的優(yōu)點是_____。

          ⑤實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷(CH4)氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,要制備和收集更純凈的甲烷氣體應選擇的實驗裝置組合為_____。(在A~G中選擇)

          2)經(jīng)查閱資料得知,氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑。小紅同學用MnO2、CuO兩種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球探究分解過氧化氫溶液制取氧氣的適宜催化劑。

          實驗操作:取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖I裝置進行實驗。改用另一種微球,分別重復上述實驗,得到圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

          ①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因是_____

          ②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是_____

          ③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面短文,回答相關問題。

          稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體,約占空氣體積的 0.94 %。常溫常壓下,稀有氣體都是無色無味,微溶于水,且熔點和沸點都很低。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結構,所以它們的化學性質非常穩(wěn)定,但在一定條件下,氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應,生成四氟化氙(XeF4)。工業(yè)上,分離液態(tài)空氣制取稀有氣體。在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時,常用氬作保護氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,可以代替氫氣應用在飛艇中,不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒,可制成霓虹燈。

          1)稀有氣體共同的物理性質有___________________(寫一條)。

          2)稀有氣體化學性質穩(wěn)定的原因是_________________。

          3)氙氣與氟氣反應生成四氟化氙的符號表達式:___________________。

          4)分離液態(tài)空氣制取稀有氣體,發(fā)生的是_______________變化(填物理化學)。

          5)氦能應用于飛艇的理由是__________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學用語回答:

          1)硝酸銨_____________

          2)天然氣的主要成分_____________。

          3)二個鐵離子_____________

          4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____________

          5)在某原子的結構示意圖中,其中y=_____________

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