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        1. 18、如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)如圖內(nèi)容回答問(wèn)題:
          ①t1℃時(shí)a的溶解度
          b的溶解度(填“>”“<”或“=”);
          ②當(dāng)a、b兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用降低溫度的方法可以達(dá)到飽和的是
          a
          物質(zhì)的溶液;
          ③a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在
          t2
          ℃時(shí)相等.
          分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法.
          解答:解:①由兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t1℃時(shí)a的溶解度小于b的溶解度,故答案為:<
          ②由于a的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此降溫時(shí)可以使它的不飽和溶液變成飽和溶液,故答案為:a
          ③兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)明在該溫度下的溶解度相等,故答案為:t2
          點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀現(xiàn)象--微觀本質(zhì)--符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
          如果用“●”表示氯原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氫原子,如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)微觀過(guò)程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型.
          (2)A、B兩種物質(zhì)在組成上的不同點(diǎn)是什么?
          (3)該微觀過(guò)程提示的化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2011年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
          (1)“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
          ②③
          ②③
          (填序號(hào)).
          ①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
          ②水通電可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣
          ③通過(guò)靜置、吸附、過(guò)濾、消毒得到的水是純凈物
          ④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施
          ⑤地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少
          (2)生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
          鑒別硬水和軟水,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)簡(jiǎn)述你在生活中節(jié)約用水的一條具體措施
          一水多用等合理均可
          一水多用等合理均可

          (4)如圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
          ①10℃時(shí),a的溶解度
          b的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
          ②30℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn),由此可獲取的信息是:
          30℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同(合理即可)
          30℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同(合理即可)

          ③若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來(lái),可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法.上述兩種物質(zhì)中,較適合用降溫結(jié)晶的是
          a
          a
          (填“a”或“b”).
          ④要把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的b物質(zhì)的溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的b物質(zhì)的溶液,需要加入水
          25
          25
          g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?上杭縣模擬)如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中P點(diǎn)的含義是
           

          (2)t℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
           
          B物質(zhì)的溶解度(填“大于”、“小  于”或“等于”)
          (3)B物質(zhì)屬于
           
          溶物質(zhì)(填“易”、“可”、“微”或“難”)
          (4)當(dāng)B中含有少量A時(shí),可用
           
          法提純B.

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