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				（2009?北京）水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由題意可知，水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是：分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
          解答：解：由題意可知，水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是：分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法；掌握分子的性質(zhì)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?呼倫貝爾）“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館．為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用砂濾→臭氧→活性炭等凈水工藝，其中砂濾的作用是
          除去雜質(zhì)（過(guò)濾）
          除去雜質(zhì)（過(guò)濾）
          ，用活性炭?jī)羲抢没钚蕴康?div   id="xjqkq49"   class="quizPutTag">吸附
          吸附
          性．
          “鳥(niǎo)巢”是使用鋼鐵建造的主體育場(chǎng)，為防止鋼鐵結(jié)構(gòu)受到腐蝕，進(jìn)行了防銹處理．
          根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)談?wù)劮乐逛撹F生銹常采用的措施：
          刷油漆
          刷油漆
          鍍金屬、保護(hù)表面的潔凈和干燥
          鍍金屬、保護(hù)表面的潔凈和干燥
          ．（答出一點(diǎn)即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?北京）某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案1合理，方案2不合理的是（　�。�
          選項(xiàng)ABCD
          實(shí)驗(yàn)
          目的          		除去氫氧化鈉
          中少量碳酸鈉          		清洗鐵制品
          表面的鐵銹          		鑒別氯化鈉
          溶液和稀鹽酸          		檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有少量二氧化碳
          方案1加水溶解加適量稀鹽酸加鋅粒點(diǎn)燃
          方案2加稀硫酸用水洗滌加石蕊試液通入澄清石灰水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?北京）甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題．
          （1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：
          H2
          H2
          ，甲在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序中的位置是
          H之前的金屬
          H之前的金屬
          ．
          （2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
          Fe2O3
          Fe2O3
          ．
          （3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是
          Na2CO3
          Na2CO3
          （寫(xiě)出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ．
          （4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說(shuō)法正確的是
          B、D
          B、D
          （填字母序號(hào)）
          A、甲一定是二氧化碳
          B、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少
          C、反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
          D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?北京）小剛和小麗兩位同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

          （1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．B中盛放
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          溶液．
          （2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          ．此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div   id="ybjzop8"   class="quizPutTag">驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)
          驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)
          ．
          小麗認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
          （3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50ml上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500ml二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
          關(guān)閉K時(shí)，B中溶液無(wú)明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
          關(guān)閉K時(shí)，B中溶液無(wú)明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?北京）某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來(lái)食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)．老師從中取出3種物質(zhì)，研磨混合均勻（如圖
          所示），讓同學(xué)們檢驗(yàn)其成分．他們?cè)诓殚嗁Y料后，用5種已知物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照，探究未知粉末的成分．

          （1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

          5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)1：加水溶解
          取樣，分別加入足量的水充分溶解          		淀粉、水垢：均有白色混濁，試管底部都有不溶物
          洗衣粉：溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面
          實(shí)驗(yàn)2：加酚酞溶液
          向?qū)嶒?yàn)1所得液體中分別滴入2滴無(wú)色酚酞溶液          		洗衣粉‘純堿：液體呈紅色
          其余物質(zhì)：均無(wú)明顯變化
          實(shí)驗(yàn)3：加稀鹽酸
          另取樣品，分別加入2ml稀鹽酸          		洗衣粉：有洗滌劑泡沫浮于液面
          水垢：有大量氣體逸出
          食鹽、淀粉：均有氣體產(chǎn)生
          實(shí)驗(yàn)4：加碘水
          另取樣品，分別滴入2滴碘水          		淀粉：變藍(lán)
          其余物質(zhì)：均不變藍(lán)
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答：
          ①該洗衣粉溶液PH
          ＞
          ＞
          7（填“＞”、“＜”或“=”）
          ②寫(xiě)出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
          ．
          （2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成分探究．
          未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄：
          實(shí)驗(yàn)1
          加水溶解          		實(shí)驗(yàn)2
          加酚酞溶液          		實(shí)驗(yàn)3
          加稀鹽酸          		實(shí)驗(yàn)4
          加碘水
          未知粉末
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象          		白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌泡沫浮于液面
          液體呈紅色
          有大量氣體逸出
          變藍(lán)
          參照5種已知物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，分析未知粉末的成分．
          未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是
          淀粉
          淀粉
          和
          洗衣粉
          洗衣粉
          ，還含有的
          水垢
          水垢
          或
          純堿
          純堿
          ，請(qǐng)你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)第三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案
          取未知粉末于試管中，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是純堿；若無(wú)大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是水垢
          取未知粉末于試管中，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是純堿；若無(wú)大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是水垢
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