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        1. 【題目】獲悉某處礦井中瓦斯報(bào)警器發(fā)出警報(bào)后,學(xué)校興趣小組請(qǐng)求該礦井安全監(jiān)測(cè)人員提供了少量氣體樣品,進(jìn)行成分探究。興趣小組經(jīng)資料查詢(xún),通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種,小組組長(zhǎng)初步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案供大家討論:

          (已知:

          1)同學(xué)甲認(rèn)為,氧化鈣的作用是防止空氣中的CO2H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,小組成員一致同意;

          2)同學(xué)乙認(rèn)為,若裝置CCuO變紅,則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應(yīng)外,還可能發(fā)生的反應(yīng)是________________________(用化學(xué)方程式表示);

          3)同學(xué)丙認(rèn)為,欲通過(guò)D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重, 說(shuō)明混合氣體中含有CH4的思路不嚴(yán)密,認(rèn)為需要在_____(填序號(hào))間再增加一個(gè)D裝置(編號(hào)為F),才能證明含有CH4;

          4)同學(xué)丁認(rèn)為,B裝置可有可無(wú)。說(shuō)說(shuō)你的看法和理由:______________________________;

          5)同學(xué)戊認(rèn)為,該裝置存在著_______________________重大安全隱患,小組成員一致同意。

          綜合上述討論,興趣小組將經(jīng)過(guò)安全處理后的混合氣體,通過(guò)改進(jìn)后的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫(xiě)結(jié)論:

          裝置

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象/數(shù)據(jù)

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          A

          石灰水變渾濁

          通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認(rèn)為該氣體樣品中含有_______________________

          B

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          C

          黑色粉末變成紅色

          D

          裝置D增重3.6g

          E

          裝置E增重4.4g

          【答案】 BC 裝置B必須有。Ca(OH)2微溶,裝置A不能保證CO2吸收完全。 可燃性氣體中含有氧氣,加熱時(shí)可能爆炸 CO2、CH4

          【解析】

          2)一氧化碳具有還原性,可以還原氧化銅,反應(yīng)方程式:CO+CuOCu+CO2;

          3BC之間增加一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶,可以排除B裝置中帶出水蒸氣的干擾,進(jìn)而可以驗(yàn)證CH4的存在;

          4Ca(OH)2微溶,裝置ACa(OH)2不能保證CO2吸收完全,故裝置B必須有。

          5)可燃性氣體中含有氧氣,加熱時(shí)可能爆炸,存在安全隱患;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷該氣體樣品中含有CO2CH4 。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說(shuō)法正確的是

          A. 狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g

          B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C. 狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

          D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

          (1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標(biāo)號(hào)),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

          (3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí), 開(kāi)始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______,使試管內(nèi)壓強(qiáng)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng):①是_____,②是_____

          2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀可制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)利用上述BE裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____

          4)做蠟燭在氧氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),收集氧氣的裝置選用_____。做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底加入了一種液體,該液體可能是_____。

          5F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填偏大、偏小或“不影響”)。

          6)工業(yè)生產(chǎn)中常會(huì)分離COCO2的混合氣體,小宇同學(xué)采用如圖裝置也達(dá)到了分離目的,操作如下:

          ①關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,則收集到的氣體是_____。

          ②然后,_____(填操作)收集到了另外一種氣體。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從微觀認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。

          .現(xiàn)有 A、BC、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層的電子數(shù)多1個(gè)。下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。

          A A元素的符號(hào)為 H

          B 只由 B 元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物或混合物

          C C 元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是KCl

          .根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出 C 的微粒符號(hào)_____D X=_____;

          2A、B、C、D 屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));

          Ⅲ.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。

          A ①所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

          B 從③可知該元素是金屬元素

          C ②是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖,符號(hào)為 Sr2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

          (1)物質(zhì)丙屬于____(無(wú)機(jī)物有機(jī)物”)。

          (2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類(lèi)不變。

          (3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

          (4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究 CO2 通入NaOH 溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:

          (設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)步驟一

          實(shí)驗(yàn)步驟二

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)步驟一

          實(shí)驗(yàn)步驟二

          實(shí)驗(yàn) I

          實(shí)驗(yàn)II

          (探究與結(jié)論)

          1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

          2)實(shí)驗(yàn)中步驟二發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,其中CaCl2溶液也可以用_____(填字母)代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液

          3)在實(shí)驗(yàn)的步驟一中CO2NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是_____。

          (拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

          請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

          實(shí)驗(yàn)的操作為:_____?吹降默F(xiàn)象是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下列微觀示意圖表示,據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

          C. 分子在化學(xué)變化中可以再分D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

          B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

          ②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是___________________。

          C裝置的作用是__________________D裝置的作用是___________________。

          E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。

          F裝置除了吸收CO2,還可以起到的作用是___________________。

          (2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給某學(xué)習(xí)小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學(xué)們探究該白色粉末組成的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

          [查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水

          2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質(zhì)如表:

          化學(xué)式

          水溶液的酸堿性

          與稀鹽酸作用

          毒性

          NaNO2

          堿性

          產(chǎn)生棕紅色氣體

          NaCl

          中性

          不反應(yīng)

          無(wú)

          Na2SO4

          中性

          不反應(yīng)

          無(wú)

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          步驟一

          取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________。

          無(wú)現(xiàn)象

          白色粉末中不含有NaNO2

          步驟二

          另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。

          _____________

          白色粉末中含有Na2SO4NaCl

          步驟三

          _______________

          _____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案