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        1. 【題目】獲悉某處礦井中瓦斯報警器發(fā)出警報后,學校興趣小組請求該礦井安全監(jiān)測人員提供了少量氣體樣品,進行成分探究。興趣小組經(jīng)資料查詢,通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種,小組組長初步設計了如下實驗方案供大家討論:

          (已知:

          1)同學甲認為,氧化鈣的作用是防止空氣中的CO2H2O對實驗造成干擾,小組成員一致同意;

          2)同學乙認為,若裝置CCuO變紅,則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應外,還可能發(fā)生的反應是________________________(用化學方程式表示);

          3)同學丙認為,欲通過D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重, 說明混合氣體中含有CH4的思路不嚴密,認為需要在_____(填序號)間再增加一個D裝置(編號為F),才能證明含有CH4;

          4)同學丁認為,B裝置可有可無。說說你的看法和理由:______________________________;

          5)同學戊認為,該裝置存在著_______________________重大安全隱患,小組成員一致同意。

          綜合上述討論,興趣小組將經(jīng)過安全處理后的混合氣體,通過改進后的裝置進行了實驗探究,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫結論:

          裝置

          實驗現(xiàn)象/數(shù)據(jù)

          實驗結論

          A

          石灰水變渾濁

          通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認為該氣體樣品中含有_______________________。

          B

          無明顯現(xiàn)象

          C

          黑色粉末變成紅色

          D

          裝置D增重3.6g

          E

          裝置E增重4.4g

          【答案】 BC 裝置B必須有。Ca(OH)2微溶,裝置A不能保證CO2吸收完全。 可燃性氣體中含有氧氣,加熱時可能爆炸 CO2、CH4

          【解析】

          2)一氧化碳具有還原性,可以還原氧化銅,反應方程式:CO+CuOCu+CO2;

          3BC之間增加一個盛有濃硫酸的洗氣瓶,可以排除B裝置中帶出水蒸氣的干擾,進而可以驗證CH4的存在;

          4Ca(OH)2微溶,裝置ACa(OH)2不能保證CO2吸收完全,故裝置B必須有。

          5)可燃性氣體中含有氧氣,加熱時可能爆炸,存在安全隱患;實驗結論:根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷該氣體樣品中含有CO2、CH4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家研究得到一種物質,其分子結構像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學式為C26H26,下列關于狗烯的說法正確的是

          A. 狗烯的相對分子質量為338g

          B. 狗烯中碳元素和氫元素的質量分數(shù)相等

          C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構成

          D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

          (1)若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標號),實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____________________。

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應的化學方程式為____。

          (3)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口______時, 開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______,使試管內(nèi)壓強______,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:

          1)寫出編號儀器名稱:①是_____,②是_____

          2)實驗室加熱高錳酸鉀可制得氧氣,該反應的化學方程式為_____。

          3)利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:_____。

          4)做蠟燭在氧氣瓶中燃燒實驗時,收集氧氣的裝置選用_____。做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底加入了一種液體,該液體可能是_____。

          5F裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填偏大、偏小或“不影響”)。

          6)工業(yè)生產(chǎn)中常會分離COCO2的混合氣體,小宇同學采用如圖裝置也達到了分離目的,操作如下:

          ①關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,則收集到的氣體是_____

          ②然后,_____(填操作)收集到了另外一種氣體。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從微觀認識化學物質是我們學習化學的方法之一。

          .現(xiàn)有 A、BC、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個質子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去一個電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層的電子數(shù)多1個。下列說法不正確的是_____(填序號)。

          A A元素的符號為 H

          B 只由 B 元素組成的物質可能是單質,也可能是化合物或混合物

          C C 元素與D元素組成化合物的化學式是KCl

          .根據(jù)下圖回答下列問題:

          1)寫出 C 的微粒符號_____,D X=_____

          2A、B、C、D 屬于同種元素的粒子是_____(填序號);

          Ⅲ.鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說法不正確的是_____(填序號)。

          A ①所表示的粒子在化學反應中容易失去電子

          B 從③可知該元素是金屬元素

          C ②是鍶離子結構示意圖,符號為 Sr2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。

          (1)物質丙屬于____(無機物有機物”)。

          (2)反應前后,_____(分子原子”)的種類不變。

          (3)物質丁的化學式____。

          (4)參加反應的甲、乙物質分子個數(shù)比為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W興趣小組的同學在研究 CO2 通入NaOH 溶液是否發(fā)生了反應,設計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題:

          (設計與實驗)

          實驗序號

          實驗步驟一

          實驗步驟二

          實驗序號

          實驗步驟一

          實驗步驟二

          實驗 I

          實驗II

          (探究與結論)

          1)實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____

          2)實驗中步驟二發(fā)生的化學方程式是_____,其中CaCl2溶液也可以用_____(填字母)代替達到實驗目的。

          A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液

          3)在實驗的步驟一中CO2NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應,但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是_____

          (拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

          請你和化學興趣小組的同學一起利用以上資料信息再設計實驗,證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應。

          實驗的操作為:_____。看到的現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧化汞受熱時的變化可用下列微觀示意圖表示,據(jù)圖得出的下列結論中,錯誤的是(  )

          A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B. 原子是化學變化中的最小粒子

          C. 分子在化學變化中可以再分D. 所有的物質都是由分子構成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)實驗室制取二氧化碳是中學化學的一個重要實驗,同學們在制出二氧化碳后又進行了相關的系列實驗,實驗裝置如圖:

          B裝置中反應的化學方程式為_____________________。

          ②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是___________________。

          C裝置的作用是__________________,D裝置的作用是___________________

          E裝置中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為___________________。

          F裝置除了吸收CO2,還可以起到的作用是___________________。

          (2)在化學實驗探究課上,化學老師交給某學習小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學們探究該白色粉末組成的實驗過程如下:

          [查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水

          2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質如表:

          化學式

          水溶液的酸堿性

          與稀鹽酸作用

          毒性

          NaNO2

          堿性

          產(chǎn)生棕紅色氣體

          NaCl

          中性

          不反應

          Na2SO4

          中性

          不反應

          [實驗探究]

          限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸

          步驟

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          步驟一

          取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________。

          無現(xiàn)象

          白色粉末中不含有NaNO2

          步驟二

          另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。

          _____________

          白色粉末中含有Na2SO4NaCl

          步驟三

          _______________

          _____________

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