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        1. 【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識,回答下列問題:
          (1)直飲機(jī)可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部活性炭顆粒的作用是
          (2)太陽光催化分解水被認(rèn)為是最終解決能源和環(huán)境問題的最佳途徑.在光和催化劑作用下分解水的過程將太陽能轉(zhuǎn)化為能,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)如圖是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:
          ①P點(diǎn)表示的意義:
          ②20℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量是
          ③30℃時(shí),將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是

          【答案】
          (1)吸附
          (2)化學(xué);2H2O 2H2↑+O2
          (3)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;125g;恒溫蒸發(fā)溶劑或降低甲溶液的溫度
          【解析】解:(1)活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;所以答案是:吸附;(2)在光和催化劑作用下分解水的過程將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,水在光和催化劑的作用下生成氫氣和氧氣,配平即可;所以答案是:化學(xué); 2H2O 2H2↑+O2↑;(3)P點(diǎn)表示的意義:30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;20℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量=25g+100g=125g;30℃時(shí),將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵汉銣卣舭l(fā)溶劑、降低甲溶液的溫度等;所以答案是:①30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g(合理即可);②125g;③恒溫蒸發(fā)溶劑或降低甲溶液的溫度(合理即可);
          【考點(diǎn)精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用是解答本題的根本,需要知道飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古語道:人要實(shí),火要虛。此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,火要虛的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

          C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)水的敘述正確的是( 。

          A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

          C. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是(  )

          A. 氧氣液化 B. 氫氣燃燒 C. 雙氧水分解 D. 水通電

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是( )

          A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧

          C. 蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳 D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )

          A. 蒸餾水 B. C. 氯化鈉 D. 金剛石

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動,請你參與. Ⅰ、制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì).(如圖1所示)

          (1)寫出標(biāo)號a儀器的名稱:
          (2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>性質(zhì).
          (3)用裝置B與D組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì). ①檢查裝置B的氣密性的方法是
          ②裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.
          (4)Ⅱ、在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將收集滿二氧化碳的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和氫氧化鈉溶液中,輕輕晃動試管,產(chǎn)生了如圖2所示現(xiàn)象.

          ①小明根據(jù) , 判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ②甲實(shí)驗(yàn)的目的是
          (5)小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測定溶液的pH為13.5.往溶液中通入二氧化碳一會兒,測得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
          (6)請你根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究
          (1)實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳:Y形管中盛放的固體物質(zhì)是(填名稱,下同),液體物質(zhì)是
          (2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備少量氧氣:實(shí)驗(yàn)室,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃) ①通過比較裝置丙內(nèi)(填標(biāo)號)處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
          A、a和b B、b和c C、a和c
          ②圖2中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是(填標(biāo)號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定.現(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示.(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3 , 計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù))
          (1)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為g;
          (2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          同步練習(xí)冊答案