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        1. 【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是(  )

          A. 用托盤天平稱取5.42g食鹽

          B. 用鑷子取0.1g砝碼

          C. 用量筒量取24.13mL的水

          D. 用托盤天平稱取13.0g氯化鈉

          【答案】D

          【解析】A、托盤天平的準(zhǔn)確值是0.1g,不能準(zhǔn)確到小數(shù)點后兩位小數(shù),故A錯;B、砝碼沒有0.1g的,1g以下要用游碼,故B錯;C、用量筒量取的水的數(shù)值不能精確到小數(shù)點后兩位小數(shù),故C錯;D、托盤天平的準(zhǔn)確值是0.1g,用托盤天平能稱取13.0g氯化鈉,故D正確;故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是某同學(xué)做過的小實驗,其中能成功的是

          用蠟燭制取少量的炭黑

          用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2

          用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

          用淬火后的縫衣針制作釣魚鉤

          A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫下,在pH=1的無色溶液中能大量共存的是

          A.Fe3+、Cl、SO42-、Na+

          B.K+、SO42-、OH、Cl

          C.K+、Na+、Ba2+、NO3

          D.H+、CO32-、Cl、Ca2+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

          (1)指出編號儀器的名稱:① , ②
          (2)以上(從A﹣E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
          (3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)表達式為;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從 , 再 , 原因

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式),并在括號中注明反應(yīng)的基本類型.
          (1)硫在空氣中燃燒
          (2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣
          (3)磷在氧氣中燃燒
          (4)鐵絲在氧氣中燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是(  )

          A. 用過氧化氫制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

          B. 催化劑必定加快其它物質(zhì)的反應(yīng)速率

          C. 二氧化錳只能用作催化劑

          D. 加入催化劑,過氧化氫分解放出氧氣的速率增大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是(

          A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
          B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
          C.圖中生成物全部是化合物
          D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動,請你參與完成:

          (1)【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是;
          (2)【交流討論】①改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是 . 欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出擦干加熱;
          ②將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
          (3)【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成氫氣和氫氧化鉀,該反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)文字表達式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】出租汽車服務(wù)是我們江城一道亮麗的風(fēng)景線,制造汽車的材料我們在化學(xué)課上已學(xué)過:

          (1)請在標(biāo)出的物質(zhì)中找出所有的合成有機高分子材料和所有金屬材料;
          (2)為了防止汽車外面銹蝕常用方法既起到防銹又起到美觀的作用;
          (3)車頂廣告燈的外殼是用塑料制作的,它應(yīng)具有(填“熱固性”或“熱塑性”)

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          同步練習(xí)冊答案