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        1. 區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是

          [     ]

            需鑒別物質(zhì)         方法1      方法2
          A.銅粉和鐵粉         看顏色     用磁鐵吸引
          B.氧氣和二氧化碳       紫色石蕊試液  通過灼熱的氧化銅
          C.食鹽水和蒸餾水       肥皂水     加熱蒸發(fā)
          D.真黃金和假黃金(銅鋅合金) 加稀鹽酸    灼燒法
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是(  )
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
          B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
          C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時聞氣味  ②觀察色澤
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測pH  ②石灰石

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2006?廬陽區(qū)一模)用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋
          B 食鹽和白糖
          C 滌綸和羊毛
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 實驗方法
          A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
          B 合成纖維和天然纖維 ①點燃聞氣味   ②觀察色澤
          C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
          D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是( 。

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