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        1. (2004?湖州)某同學(xué)去我市的道場山風(fēng)景區(qū)游玩時,取回了若干塊礦石樣品,他采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測:取這種石灰石樣品6克,把40克稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(巳知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).求:
          (1)6克石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為______克.
          (2)m=______.
          (3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______.
          (4)
          加入稀鹽酸的次序1234
          加入稀鹽酸的質(zhì)量(克)lO10lOlO
          剩余固體的質(zhì)量(克)4.0mO.60.6
          所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù).______.
          【答案】分析:(1)比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可以得出樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為;
          (2)比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣6.0g-4.0=2.0g,因此第二次中也是消耗2.0g碳酸鈣,故可以求出m的值;
          (3)由雜質(zhì)的質(zhì)量可以求出碳酸鈣的質(zhì)量,進而求出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
          (4)根據(jù)題意可以知道第一次鹽酸和2g碳酸鈣恰好完全反應(yīng),可以據(jù)此求出鹽酸的質(zhì)量分數(shù).
          解答:解:(1)比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為0.6g;
          (2)比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知,第一次加入10g鹽酸后剩余固體的質(zhì)量為4.0g,而第三次加入稀鹽酸后剩余固體的質(zhì)量為0.6g,所以可以判斷第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣6.0g-4.0=2.0g,即10g 稀鹽酸能夠消耗2g碳酸鈣,因此第二次中也是消耗2.0g碳酸鈣,故可以求出m=4.0-2.0=2.0;
          (3)碳酸鈣的質(zhì)量為:6.0g-0.6g=5.4g,故其質(zhì)量分數(shù)為:×100%=90%
          (4)設(shè)鹽酸的質(zhì)量為X,則:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          100    73
          2g      X

          X=1.46 g.
          所以鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=14.6%.
          故答案為:(1)0.6;
          (2)2.0;
          (3)90%;
          (4)14.6%.
          點評:本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力,解答本題時學(xué)生需要認真分析圖表數(shù)據(jù),根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系,正確運用公式和化學(xué)方程式進行解答
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)形成酸雨的污染物主要是______.
          (2)文中的“有益“是指降水對______有益.
          (3)某同學(xué)模擬酸雨完成了一個實驗,步驟如下:
          ①取相等數(shù)量的小麥種子分別放進兩個 相同的培養(yǎng)皿中,并編號.
          ②定時向一個培養(yǎng)皿中的種子噴灑模擬的酸雨,對照組噴灑潔凈的天然降水.
          ③觀察種子的萌發(fā)情況.根據(jù)上述實驗步驟可推測該同學(xué)的選題是______.

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          (2)欲測定葉片呼吸作用強度,需對該裝置做何種處理?______.

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