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        1. 用化學符號表示:
          (1)空氣中含量最多的氣體
           
          (2)太陽上含量最多的元素
           

          (3)
           
          元素是人體內(nèi)的“白色鋼筋混凝土”
          (4)碳酸根離子
           
          (5)3個亞鐵離子
           

          (6)x個氫氧根離子
           
          (7)氧化鎂中鎂元素顯+2價
           

          (8)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學式
           

          (9)相對分子質量最小的氧化物
           

          (10)綠色植物吸收陽光將二氧化碳、水分在葉綠素內(nèi)合成葡萄糖、淀粉等,同時放出氧氣,說明葡萄糖、淀粉中含有一定
           
          、
           
          元素.
          分析:(1)空氣中含量最多的氣體為氮氣;
          (2)太陽上含量最多的元素:氫組成太陽的物質大多是些普通的氣體,其中氫約占71%,氦約占27%;
          (3)鈣元素是人體內(nèi)的“白色鋼筋混凝土”,其元素符號書寫“一大二小”;
          (4)碳酸根離子,注意離子的書寫方法;
          (5)3個亞鐵離子:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后;
          (6)x個氫氧根離子:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
          (7)氧化鎂中鎂元素顯+2價:元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;
          (8)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素與非金屬元素為氧元素形成的化合物為氧化鋁;
          (9)相對分子質量最小的氧化物為水.
          (10)綠色植物吸收陽光將二氧化碳、水分在葉綠素內(nèi)合成葡萄糖、淀粉等,同時放出氧氣,則可知反應物為二氧化碳、水,生成物為葡萄糖、淀粉等和氧氣,根據(jù)質量守恒定律,可以推測葡萄糖、淀粉中含有一定 C、H元素.
          解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體氮氣,其化學式為N2
          (2)太陽上含量最多的元素為氫元素,其元素符號為H;
          (3)Ca元素是人體內(nèi)的“白色鋼筋混凝土”;
          (4)離子的表示方法:碳酸根離子表示為CO32-;
          (5)離子的表示方法:3個亞鐵離子表示為3Fe2+;
          (6)離子的表示方法:x個氫氧根離子表示為xOH-;
          (7)元素化合價的表示方法:氧化鎂中鎂元素顯+2價表示為
          +2
          Mg
          O;
          (8)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物為氧化鋁,已知鋁元素的化合價為+3價,氧元素的化合價為-2價,標注化合價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為的化學式表示為Al2O3;
          (9)相對分子質量最小的氧化物為水,表示為H2O;
          (10)綠色植物吸收陽光將二氧化碳、水分在葉綠素內(nèi)合成葡萄糖、淀粉等,同時放出氧氣,根據(jù)質量守恒定律,可以推測葡萄糖、淀粉中含有一定 C、H元素.
          故答為:(1)N2;(2)H;(3)Ca”;(4)CO32-;(5)3Fe2+;
          (6)xOH-;(7)
          +2
          Mg
          O;(8)Al2O3;(9)H2O;(10)C、H.
          點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫;掌握質量守恒定律的應用.
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          ;(3)三個氧分子
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          ;(4)四個鈉離子
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          (1)2個氧原子
          2O
          ;(2)2個氮氣分子
          2N2

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          3NH3

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          (1)2個銀原子
           

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          ;
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          ;
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          ; 
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