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        1. 【題目】甲乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)之后,分別作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          (觀察與討論1

          (1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有觀察到明顯的現(xiàn)象,他認(rèn)為二者沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)。為證明甲同學(xué)試管中的物質(zhì)能反應(yīng),先向NaOH溶液中滴幾滴____________________(填指示劑名稱(chēng))試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到顏色變化時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。

          (2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

          (觀察與討論2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩位同學(xué)依次將各自試管中的廢液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中,形成無(wú)色溶液。甲同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,則該廢液中的溶質(zhì)一定不含_______________________________ (填化學(xué)式)。

          為了科學(xué)處理廢液,兩位同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終的廢液進(jìn)行探究。

          (提出問(wèn)題)最終廢液中除含NaCl外,還含有其它什么溶質(zhì)?

          (作出猜想)猜想I:還含有Na2CO3;

          猜想Ⅱ:還含有NaOH;

          猜想Ⅲ:還含有_______________________。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如表所示,請(qǐng)你完成如表所示的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(已知CaCl2溶液呈中性)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1.測(cè)定廢液的pH

          pH>7

          廢液中含有NaOH

          2.取少量廢液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,再滴入無(wú)色酚酞試液

          ___________________

          猜想Ⅲ成立

          (反思與交流)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟1的結(jié)論不正確,原因是______________。

          【答案】酚酞或紫色石蕊 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 HCl Na2CO3、NaOH 有白色沉淀產(chǎn)生,廢液由無(wú)色變?yōu)榧t色 碳酸鈉溶液顯堿性,pH也大于7

          【解析】

          [觀察與討論1]1)為證明甲同學(xué)試管中的物質(zhì)能反應(yīng),先向NaOH溶液中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無(wú)色時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng),進(jìn)一步說(shuō)明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。故填:酚酞試液;
          2)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
          [觀察與討論2]甲同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,則該廢液中的溶質(zhì)一定不含氯化氫,這是因?yàn)辂}酸顯酸性,不能使酚酞試液變色。故填:HCl;
          [作出猜想]猜想Ⅰ:還含有Na2CO3;
          猜想Ⅱ:還含有NaOH;
          猜想Ⅲ:還含有Na2CO3、NaOH
          故填:Na2CO3NaOH。
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
          1、測(cè)定廢液的pHpH7,說(shuō)明溶液顯堿性;
          2、取少量廢液于試管中,向試管中加入過(guò)量氯化鈣溶液,再滴入無(wú)色酚酞試液,有白色沉淀產(chǎn)生,無(wú)色酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1、測(cè)定廢液的pH

          pH7

          廢液中含有NaOH

          2、取少量廢液于試管中,向試管中加入過(guò)量氯化鈣溶液,再滴入無(wú)色酚酞試液。

          有白色沉淀產(chǎn)生,無(wú)色酚酞試液變紅色

          猜想Ⅲ成立

          故填:有白色沉淀產(chǎn)生,無(wú)色酚酞試液變紅色;
          [反思]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟1結(jié)論不正確,原因是碳酸鈉溶液顯堿性,pH7.故填:碳酸鈉溶液顯堿性,pH7。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。

          1)化石燃料主要包括煤、天然氣和_____

          2)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

          3)某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石粉漿來(lái)吸收煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO32SO2O22CaSO42X, X 的化學(xué)式為_____。

          4)下列做法中,你認(rèn)為能改善空氣質(zhì)量的是_____(填字母)。

          a升高工廠煙囪 b露天焚燒垃圾

          c限制燃放煙花爆竹 d推廣新能源公交車(chē)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn), 部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

          A

          C

          CO

          CO2

          B

          Na2CO3

          CO2

          CaCO3

          C

          H2SO4

          CuSO4

          Cu(OH)2

          D

          H2O2

          H2O

          O2

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B.生成丙和丁的質(zhì)量比為 149

          C.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是 NH3

          D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在微觀、宏觀及符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)之一。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

          (1)E所示元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________________。

          (2)AD中,共有___________種不同元素

          (3)AC所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出儀器f的名稱(chēng):_____

          2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,用C裝置來(lái)收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法為_____。

          3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)語(yǔ)言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          (1) 完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

          化學(xué)反應(yīng)

          符號(hào)表達(dá)式

          紅磷在氧氣中燃燒

          __________________

          木炭在氧氣中燃燒

          _____________

          (2)填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的含義:

          內(nèi)容

          化學(xué)符號(hào)

          2Fe

          ____

          ______

          表示含義

          ______

          1個(gè)鈉離子

          1個(gè)氯離子

          最外層電子數(shù)為____,屬于____元素(金屬非金屬”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

          (1)空氣中含量最多的氣體是:______________________。

          (2)寫(xiě)出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出鈉元素的化合價(jià)______________。

          (3)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)_________________。

          (4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____________。(填微粒名稱(chēng))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

          A. 傾倒液體

          B. 加熱液體

          C. pH試紙使用

          D. 量取液體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案