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        1. 【題目】已知化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z,現(xiàn)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          反應(yīng)物的質(zhì)量/g

          產(chǎn)物Z的質(zhì)量/g

          X

          Y

          9.0

          1.6

          9.6

          5.0

          2.4

          6.0

          若將①和②的反應(yīng)物全部混合在一起,最多可生成產(chǎn)物Z(  )

          A. 16.6g B. 16.8g C. 17.0g D. 15.6g

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)將①和②的反應(yīng)物混合,分析過量的物質(zhì),然后依據(jù)反應(yīng)關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算。

          由實(shí)驗(yàn)①數(shù)據(jù)可知:

          由實(shí)驗(yàn)②數(shù)據(jù)可知:

          通過分析兩組數(shù)據(jù)可知,第一次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物過量的是X;

          X+Y=Z的反應(yīng)中,反應(yīng)物X、Y與生成物Z的質(zhì)量比為8g:1.6g:9.6g=5:1:6;將①和②的反應(yīng)物混合后,Y過量。

          設(shè)將①和②的反應(yīng)物混合,最多可生成產(chǎn)物為z

          z=16.8g 故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過濾,得到樣品溶液。

          (1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________.

          (2)小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究。

          (提出猜想)

          猜想一:只含氫氧化鈉, 猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

          猜想三:含有 ____________ 、碳酸鈉

          (實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物飽和石灰水和碳酸鈉溶液就可以驗(yàn)證猜想。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          X___

          ________

          猜想二不正確

          Y___

          _________

          猜想三正確

          他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

          (交流討論)甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。

          (實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:

          (1)2個(gè)氦原子________;
          2CO3___________;

          (3)氧化銅中銅元素為+2價(jià)______;
          4人體中含量最多的金屬元素________;

          (5)空氣中含量最多的氣體_______;

          (6)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇,甲醇有劇毒不能食用,其分子結(jié)構(gòu)可用如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中,正確的是( 。

          A. 甲醇屬于氧化物

          B. 甲醇由碳、氫、氧原子構(gòu)成

          C. 甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:4:1

          D. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為空氣中各成分所占比例示意圖(按體積計(jì)算),其中區(qū)域“a”代表的物質(zhì)是( )

          A. O2 B. N2 C. CO2 D. Ar

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          2

          8

          30

          50

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          36

          8

          待測(cè)

          22

          (1)經(jīng)計(jì)算待測(cè)數(shù)值為____________。

          (2)該反應(yīng)基本類型為 ___________

          (3)該實(shí)驗(yàn)中乙為該反應(yīng)的催化劑,則在化學(xué)反應(yīng)前后乙的______ ________不發(fā)生改變。

          (4)已知丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:1,則丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為___________(填序號(hào))。

          A .1﹕14 B.3﹕14 C.12﹕11 D.3﹕5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān),請(qǐng)將答案填寫在下面的橫線上:

          (1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)是________。

          (2)鈉元素與氯元素組成的化合物是_________(化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_______(選填“分子”、“原子”、或“離子”);

          (3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________(填字母編號(hào));

          A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量  B. 元素的核電荷數(shù)

          C. 原子的核外電子數(shù)   D. 原子的最外層電子數(shù)

          (4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是_______(填字母編號(hào))。

          A. 構(gòu)成它們的原子大小不同 B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

          C. 金剛石、石墨由不同種原子組成 D. 金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

          (5)鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是_______

          A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)電子 B.相對(duì)原于質(zhì)量為207. 2 g

          C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆 D.鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

          實(shí)驗(yàn)操作:

          a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

          b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

          分析討論:

          (1)E試管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。

          (2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ___________________。

          (3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①________________;②_________________。

          (4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式

          (1).鎂帶在氧氣中燃燒____________

          (2).碳在氧氣中燃燒_____________

          (3).鐵絲在氧氣中燃燒 _______________

          (4).紅磷在氧氣中燃燒 _____________

          (5). 過氧化氫溶液在二氧化錳催化條件下制氧氣_____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案