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        1. 【題目】制備氟化鎂(MgF2)時(shí)有如下反應(yīng):X+6HF=H2SiF6+2H2O,則X的化學(xué)式為(
          A.SiF4
          B.SiH4
          C.SiHF3
          D.SiO2

          【答案】D
          【解析】解:在反應(yīng)X+6HF=H2SiF6+2H2O中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前除X外有6個(gè)氫原子、6個(gè)氟原子,反應(yīng)后有1個(gè)硅原子、6個(gè)氟原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,則即X中含1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為SiO2 , 故選D. 根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式X+6HF=H2SiF6+2H2O,利用質(zhì)量守恒定律來(lái)推斷物質(zhì)X的化學(xué)式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我省盛產(chǎn)石灰石,其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸氧化物).S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定某礦山石灰石的純度,取2.0g該礦山石灰石樣品,充分反應(yīng)后測(cè)定剩余固體的質(zhì)量如表:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          加入鹽酸質(zhì)量/g

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          1.3

          0.6

          0.2

          0.2

          試求:
          (1)2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的含量.
          (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (3)這種石灰石10g,與足量稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】媒體報(bào)道:染發(fā)劑常用到的著色劑﹣對(duì)苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2 . 是一種有毒的化學(xué)品,有致癌性.計(jì)算(不要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程):
          (1)對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量;
          (2)增塑劑中碳、氫元素的質(zhì)量比
          (3)增塑劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是(
          A.風(fēng)力發(fā)電
          B.水力發(fā)電
          C.火力發(fā)電
          D.太陽(yáng)能發(fā)電

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列試劑不能用來(lái)鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是(
          A.紫色石蕊試液
          B.酚酞溶液
          C.NaNO3溶液
          D.BaCl2溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出儀器①、②名稱:①
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是 , 其理由是
          (3)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 , 若木條 , 說(shuō)明已滿.
          (4)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
          (5)若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?/span> . 實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),應(yīng)先 , 后

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是(

          A.該元素的原子序數(shù)為52
          B.該元素屬于非金屬元素
          C.該元素在地殼中的含量為52.00%
          D.該元素的原子核有24個(gè)質(zhì)子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:
          ①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;③給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽.正確的操作順序?yàn)椋?)
          A.①②③④⑤⑥⑦
          B.②①④③⑥⑤⑦
          C.①②④③⑥⑤⑦
          D.②①④③⑥⑦⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年11月30日至12月11日,第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在巴黎舉行,其目標(biāo)是把全球氣溫在本世紀(jì)末的升幅控制在比工業(yè)革命前不超過(guò)2攝氏度,為達(dá)到這一目標(biāo),下列措施不可行的是( )
          A.發(fā)達(dá)國(guó)家為發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)支持
          B.禁止使用煤和石油
          C.大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
          D.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

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          同步練習(xí)冊(cè)答案