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        1. 下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是(    )
          A.培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向
          C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 D.設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能
          C
          考點(diǎn):
          專題:課本知識同類信息.
          分析:A、根據(jù)生物學(xué)研究的內(nèi)容判斷.
          B、根據(jù)航海學(xué)研究的內(nèi)容判斷.
          C、根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容判斷.
          D、根據(jù)信息科學(xué)研究內(nèi)容判斷.
          解答:解:A、培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量,是生物學(xué)研究的范疇,所以錯(cuò)誤.
          B、利用指南針確定航海方向是航海學(xué)研究的內(nèi)容,所以錯(cuò)誤.
          C、綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維涉及資源的綜合利用,是化學(xué)研究的范疇,所以正確.
          D、設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能是信息科學(xué)研究范疇,所以錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評:了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求,反映中考的方向.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)右圖是一瓶碳酸鉀溶液,回答下列問題:
          ⑴碳酸鉀的化學(xué)式是_________,該物質(zhì)屬于______________
          (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
          ⑵其溶液中陽離子的符號是______________。
          ⑶碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是:
          A.石墨作鉛筆芯B.金剛石作鉆頭C.用銅絲作導(dǎo)線D.天然氣作燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          歸類是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法。若用下圖所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸類,則表中的選項(xiàng)與圖相符的是(  )

          選項(xiàng)

          X
          Y
          Z
          A
          常見的堿
          燒堿
          純堿
          熟石灰
          B
          常見的礦物燃料

          石油
          天然氣
          C
          常見的合金
          鋼鐵
          生鐵
          氧化鐵
          D
          常見的行星
          地球
          太陽
          月球

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。

          ⑴我能用單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式填空,完善這個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)。
          ⑵我能寫出由C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)不屬于混合物的是                        
          A.空氣B.河水C.氧化鎂D.水泥沙漿

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
          甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表。
          物質(zhì)




          圖例:

          化學(xué)式
          H­2O
          C
          ?
          H2
          微觀
          示意圖




          (1)請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式        ,畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖         
          (2)構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是       (填“分子”或“原子”),四種物質(zhì)中屬于氧化物的是        。(填化學(xué)式)
          (3)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,所屬的基本反應(yīng)類型為         。若20g甲與12g乙充分反應(yīng),可生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為       g。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)屬于純凈物的是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知一種粒子的核電荷數(shù),一定能知道……………………………………………  (   )
          A.相對原子質(zhì)量B.相對分子質(zhì)量C.中子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)

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          同步練習(xí)冊答案