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        1. 【題目】成語是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列成語中涉及化學(xué)變化的是(   )。

          A. 蠟炬成灰 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 刻舟求劍

          【答案】A

          【解析】A、蠟炬成灰涉及蠟燭的燃燒,涉及化學(xué)變化,正確;

          B、滴水成冰的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;

          C、聚沙成塔沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;

          D、刻舟求劍沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,錯誤。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對物質(zhì)的歸類正確的是 ( )

          項(xiàng)

          質(zhì)

          A

          合金

          水銀、焊錫、生鐵

          B

          氧化物

          水、氧氣、過氧化氫

          C

          常見干燥劑

          堿石灰、熟石灰、活性炭

          D

          常見營養(yǎng)物質(zhì)

          蛋白質(zhì)、維生素、葡萄糖

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是(
          A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
          B.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于 ﹣﹣紅磷過量
          C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸﹣﹣點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
          D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列的化學(xué)符號。

          (1) 硝酸中的陰離子__________;

          (2) +5價(jià)的磷形成的氧化物______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,
          進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
          請回答下列問題:
          (1)上面的實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)庥?/span>的化學(xué)性質(zhì)(只填一點(diǎn)即可).
          (2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 . (寫一點(diǎn)即可)
          (3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)金屬的說法不正確的是( )

          A. 合金中元素以化合物的形式存在

          B. 煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等

          C. 金屬鋁在空氣中,表面會形成致密的氧化膜

          D. 鎂與食醋反應(yīng)生成氫氣,并放出熱量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把YZ分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng);根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是( )

          A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建設(shè)美麗陽江,創(chuàng)建國家文明城市,人人有責(zé)。下列做法中,不利于改善壞境的是(  )

          A. 禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 B. 禁止在公共場所吸煙

          C. 治理建筑工地?fù)P塵污染 D. 隨意丟棄廢舊的電池

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生和收集裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)寫出所指儀器的名稱:ab
          (2)若過氧化氫和二氧化錳的制取氧氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味.密度比空氣小,極難溶于水的氣體,則制取并收集較純的甲烷,應(yīng)該從圖中選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是(填字母).

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          同步練習(xí)冊答案