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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是(

          A.試劑瓶B.錐形瓶C.燒杯D.試管

          【答案】A

          【解析】

          A、試劑瓶不能用于加熱,符合題意;

          B、錐形瓶可墊石棉網(wǎng)加熱,不符合題意;

          C、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱加,不符合題意;

          D、試管可用于直接加熱,不符合題意。故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實(shí)驗(yàn)室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
          【提出問題】這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
          【查閱資料】無水硫酸銅是白色的固體,遇水會(huì)變成藍(lán)色。
          (1)【猜想】猜想1:灰黑色物質(zhì)可能是MgO猜想2:灰黑色物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3
          猜想3:灰黑色物質(zhì)可能是Mg(OH)2
          上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是。
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】取灰黑色物質(zhì)按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          【問題討論】
          ①無水硫酸銅變藍(lán)色,說明灰黑色物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生了。
          ②澄清石灰水變渾濁,說明灰黑色固體加熱產(chǎn)生了 , 所以猜想不成立。
          ③灰黑色物質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          ④請(qǐng)你推測(cè):鎂表面的灰黑色物質(zhì),是鎂與空氣中的O2、(寫化學(xué)式)發(fā)生反應(yīng)生成的,其理論依據(jù)是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

          A. 金剛石用于制玻璃刀B. 生石灰用于干燥劑

          C. 稀有氣體制成電光源D. 活性炭用作凈水劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念,下列說法正確的是

          A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

          B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

          C. 化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

          D. 不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著環(huán)保理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

          A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

          A. 冰鎮(zhèn)啤酒B. 新鮮空氣C. 優(yōu)質(zhì)燃煤D. 高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(

          A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

          B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

          C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

          D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣液化的過程中,發(fā)生改變的是( 。

          A. 氧分子的大小B. 氧分子的構(gòu)成C. 氧分子間的距離D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
          (1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為 , 如何檢驗(yàn) , 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。
          (2)圖2是用來凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是(填序號(hào))。
          A.能殺菌消毒
          B.能得到純凈水
          C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
          D.能使天然水變得無色澄清
          (3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是。
          (4)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是
          某同學(xué)用檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水。
          (5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
          A. 鐵絲在氧氣中燃燒
          B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
          C. 排水法收集氣體
          A集氣瓶中的水
          B集氣瓶中的水;
          C集氣瓶中的水。

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