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        1. 【題目】關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯(cuò)誤的是

          A.石墨能導(dǎo)電,可作電極

          B.干冰氣化吸熱,可用于保藏食品

          C.氧氣有助燃性,可用于煉鋼和氣焊

          D.稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,可制成霓虹燈

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A.石墨能導(dǎo)電,可作電極,是正確的敘述;B.干冰氣化吸熱,可用于保藏食品,是正確的敘 述;C.氧氣有助燃性,可用于煉鋼和氣焊,是正確的敘述;D.稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,可制成霓虹燈,是錯(cuò)誤的敘述,稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定可以作保護(hù)氣;故答案選擇D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

          (1)t2 ℃時(shí)30 g a物質(zhì)加入到50 g水中充分?jǐn)嚢,能形?0 g溶液?jiǎn)? (填“”或“不”)。

          (2)t2的等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1時(shí),析出晶體最多的是 。

          (3)將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 。

          (4)若把t2時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液,能保持溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的方法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是(

          A.異黃酮是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

          B.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.異黃酮的相對(duì)分子量為222g

          D.異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:10:2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是(

          ①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

          A.①③④⑤ B.①③⑤ C.①④⑥ D.①③④⑥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過(guò)量,生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.

          【提出問(wèn)題】白色固體是什么?

          【作出猜想】

          猜想Ⅰ:只有Na2CO3

          猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;

          猜想Ⅲ: _________

          【査閱資料】

          (1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

          (2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

          (3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

          取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯(cuò)誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后, _________ 過(guò)量.

          【交流討論】

          小方認(rèn)為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測(cè)試即可作出判斷,你認(rèn)為是否可行? _________ ;理由是 _________

          【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          目的/結(jié)論

          ①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過(guò)量的 _________ ,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.

          有白色沉淀生成

          除去白色固體中的

          _________

          ②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________

          _________

          白色固體中沒(méi)有氫氧化鈉

          【交流與反思】

          由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意 _________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于二種碳單質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.都是黑色固體 B.碳原子的排列方式不同

          C.在氧氣中都能燃燒 D.互稱碳元素的同素異形體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.食醋 B.干冰 C.空氣 D.生理鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78,則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為

          A.23 B.98 C.100 D.106

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)證明:制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過(guò)程可表示為:M + O3 MO + O2 ,MO + O3 M + O2根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用可能是

          A.催化劑 B.還原劑 C.氧化劑 D.穩(wěn)定劑

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