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          如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：
          （1）該反應(yīng)屬于______（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
          （2）若“
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          ”表示氧原子，“
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          ”表示碳原子，則物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為______，物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為______，物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式為______．
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          由化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，可得出各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖為：
          （1）由化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；
          （2）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，若“
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          ”表示氧原子，“
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          ”表示碳原子，則物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為CO，物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為O2，物質(zhì)“
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          ”的化學(xué)式為CO2．該反應(yīng)是一氧化碳在點燃的條件下燃燒生成了二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2．
          故答為：（1）化合；（2）CO，O2，2CO2，2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：
          （1）該反應(yīng)屬于
          化合
          化合
          （選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
          （2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，則物質(zhì)“”的化學(xué)式為
          CO
          CO
          ，物質(zhì)“”的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ，物質(zhì)“”的化學(xué)式為
          CO2
          CO2
          ，該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式為
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?浦口區(qū)二模）某活動小組的同學(xué)對碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)進行了下列探究：

          【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸（如圖1所示）：
          （1）蠟燭燃燒變化的現(xiàn)象是：
          蠟燭熄滅
          蠟燭熄滅
          ．
          （2）根據(jù)該實驗現(xiàn)象推測碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用于
          滅火
          滅火
          （寫出用途）．
          【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)，可否用于驗證質(zhì)量守恒定律進行了探究，實驗如下：
          如圖2所示，在（吸濾）瓶中加入適量的碳酸鈉粉末，在小試管中加入鹽酸．將小試管放入吸濾瓶中，并用止水夾夾住支管處的橡皮管．稱量整個裝置的質(zhì)量，記錄讀數(shù)．將吸濾瓶傾斜，使小試管中的鹽酸傾倒入瓶中，與碳酸鈉粉末反應(yīng)．可觀察到如圖3
          所示的現(xiàn)象．再次稱量整個裝置的質(zhì)量，記錄讀數(shù)．
          兩次讀數(shù)
          是（或否）
          是（或否）
          （填“是”或“否”）相等．理由是
          在密閉容器中反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律（或否，因為氣球受到空氣浮力，導(dǎo)致稱量不準確）?
          在密閉容器中反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律（或否，因為氣球受到空氣浮力，導(dǎo)致稱量不準確）?
          ．
          【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究（假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)且呈中性）．甲、乙兩同學(xué)分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉．為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結(jié)論．
          查找資料：氯化鈉溶液呈中性
          

          


          

實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
甲
取樣于試管中，滴加
          ?紫色石蕊
          ?紫色石蕊
          試液          		
試液變紅
有鹽酸
          

          
乙
取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液

          有氣泡產(chǎn)生?
          有氣泡產(chǎn)生?
          【探究四】某興趣小組同學(xué)向盛有6.0g純堿樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸，實驗測定完全反應(yīng)后燒杯中剩余物的質(zhì)量為43.8g，且溶液顯酸性．（假設(shè)純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
          求：
          （1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
          2.2g?
          2.2g?
          g．
          （2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（寫出計算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：
          （1）該反應(yīng)屬于________（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
          （2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，則物質(zhì)“”的化學(xué)式為________，物質(zhì)“”的化學(xué)式為________，物質(zhì)“”的化學(xué)式為________，該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化縣九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：
          （1）該反應(yīng)屬于______（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
          （2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，則物質(zhì)“”的化學(xué)式為______，物質(zhì)“”的化學(xué)式為______，物質(zhì)“”的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式為______ 2CO2
          

			
          

			
          
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