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        1. 【題目】科學(xué)家證實金星的大氣層組成中含有硫化氫H2S,H2S中硫元素的化合價為

          A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+2

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算,硫化氫中氫元素的化合價為+1價,硫元素的化合價為X,則有+1×2+X=0;得X=-2;故答案選擇B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)一氧化碳后,對如何制取一氧化碳產(chǎn)生了濃厚興趣,他們進(jìn)行了如下的探究活動,請你參與完成探究實驗。

          【查閱資料】(1)實驗室通常是利用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)分解來制取一氧化碳的;

          (2)草酸是一種無色透明狀晶體或粉末,在189.5℃或遇濃硫酸分解。

          【提出問題】草酸在濃硫酸催化下能生成哪些物質(zhì)?

          【提出猜想】猜想1:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO

          猜想2:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2O ;

          猜想3:草酸分解產(chǎn)物為CO、H2O ;

          猜想4:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO、H2O

          .....

          小組同學(xué)經(jīng)過一番討論和推理后,認(rèn)為只有猜想4能成立。

          【實驗驗證】小組同學(xué)選用以下裝置(裝置可重復(fù)利用)驗證猜想4(草酸分解裝置省略)

          (1)該小組所選用的裝置有一明顯缺陷是

          (2)選擇裝置 可證明 的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)小麗認(rèn)為用B裝置就可證明CO的存在,她依據(jù)的現(xiàn)象是 ;小剛認(rèn)為她的做法不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)結(jié)合A裝置進(jìn)行CO的驗證。你認(rèn)為小剛的質(zhì)疑理由可能是:

          (4)請用箭頭按順序連接驗證猜想4的整套實驗裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全)(可根據(jù)需要添加裝置)

          草酸分解產(chǎn)生的氣體→ 。

          【實驗結(jié)論】實驗證明猜想4正確,請寫出草酸在濃硫酸催化下分解的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

          A.K、NO3、OH B.H、Na、HCO3

          C.H、SO42-、OH D.NH4、NO3、OH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請你與他們一起進(jìn)行探究.

          【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

          【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.

          【猜想與假設(shè)】①氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉

          【設(shè)計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進(jìn)行如下實驗:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論及解釋

          (1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸;

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想 不成立

          (2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液;

          產(chǎn)生

          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          (3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液.

          溶液呈紅色

          猜想 成立

          【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ,因此,氫氧化鈉應(yīng) 保存.

          【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g.試計算:

          (1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 ;

          (2)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食物中富含維生素C的是

          A.食用油 B.西紅柿 C.雞蛋 D.土豆

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

          請回答下列問題:

          (1)A、B、C、D粒子共表示 種元素.B表示的元素在元素周期表中處于第 周期.

          (2)A、B、C、D中表示原子的是 ,表示陽離子的是

          (3)D中x=

          (4)銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,中子數(shù)

          (5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

          參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為 ,此反應(yīng)的基本類型為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽即將在蘇州舉行,利用車廂創(chuàng)意廣告和車身廣告精心裝扮的8 列“2015年蘇州世乒賽專列”全部開行,吉祥物“乒寶”快樂的大頭像隨處可見。下列輕軌列車上的部件屬于合成材料的是

          A.有機玻璃扶手 B.玻璃窗 C.金屬欄桿 D.玻璃鋼座椅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是

          A.生鐵和鋼都屬于合金 B.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕

          C.鐵銹的結(jié)構(gòu)疏松多孔 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖進(jìn)行實驗.回答下列問題:

          (1)觀察到紙花的顏色變化是;Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ. ;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ.

          (2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?

          (3)該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

          (4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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          同步練習(xí)冊答案