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        1. 【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          1)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____ ;點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純, 為確保安全,最好選用裝置 _____ (填字母序號(hào))所示方法收集氫氣。

          3)小涵通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)純鋅粒與硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進(jìn)了鋅與硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小涵的猜想,你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的 _____溶液。

          A 鹽酸 B 氯化銅 C 氯化鈉 D 氯化鈣

          4)小川同學(xué)想通過(guò)用一定質(zhì)量粗鋅與足量的硫酸反應(yīng),測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅的純度,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

          在實(shí)線框中應(yīng)接入如圖中的_____,廣口瓶上方殘留的空氣_____(填會(huì)不會(huì))對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。

          【答案】A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 D B 不會(huì)

          【解析】

          1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,A裝置適用;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

          2)鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,并且要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,適合用C裝置作發(fā)生裝置;化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;氫氣具有可燃性,當(dāng)混有一定量的空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,因此收集到的氣體純度一定要高,可選用D裝置排水法收集。故填:C;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;D。

          3)由金屬活動(dòng)性順序可知:鈉、鈣都比鋅活潑,銅不如鋅活潑,為了驗(yàn)證小涵的猜想,應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的CuCl2;故填:B。

          4)氫氣的密度比水的小,收集氫氣時(shí)氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出,故用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng)接入圖中的②,因?yàn)橥ㄟ^(guò)排出的水來(lái)測(cè)量氫氣的體積,廣口瓶上方殘留的空氣不會(huì)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。故填:②;不會(huì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20174月,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射成功,并完成與天宮二號(hào)的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),也正式宣告中國(guó)航天邁進(jìn)“空間站時(shí)代”.中國(guó)航天工程的大發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)科學(xué)的支持。

          1)偏二甲肼(C2H8N2)是早期“長(zhǎng)征二F”運(yùn)載火箭的一種燃料.其燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為_____。

          2)發(fā)射“天舟一號(hào)”的“長(zhǎng)征七號(hào)遙二”運(yùn)載火箭采用液氧和煤基航天煤油作推進(jìn)劑.煤基航天煤油是新型高能燃料,分子式可用CH3CH2nCH3來(lái)表示(式中n=8~16).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填“A”“B”“C”或“D”之一)。

          ①液氧變成氧氣,分子種類發(fā)生改變

          ②液氧(O2)與臭氧(O3)組成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

          ③煤基航天煤油燃燒,需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)

          ④煤基航天煤油燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

          ⑤煤基航天煤油CH3CH2nCH3,當(dāng)的數(shù)值不同時(shí),性質(zhì)有所差異

          A 只有①② B 只有②③⑤

          C 只有③④⑤ D 只有②③④⑤

          3)航天工程中需要大量的金屬材料.我國(guó)是最早掌握“濕法煉銅”的國(guó)家,西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載.請(qǐng)你寫出用鐵和硝酸銅為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”之一)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

          A.t1℃時(shí), 等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>

          B.t2℃時(shí),20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

          C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

          D.t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>=

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( 。

          A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

          B. 因?yàn)?/span>H2OH2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

          C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】MgOH2 具有廣泛的應(yīng)用,常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過(guò)量的稀硫酸,充分溶解后除雜、過(guò)濾,得到只含 MgSO4 H2SO4 的混合溶液,為確定混合溶液中鎂的含量,取 4 份混合溶液各 100g 向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的 4%NaOH 溶液,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          NaOH 溶液質(zhì)量/g

          10.0

          20.0

          30.0

          40.0

          Mg(OH)2質(zhì)量/g

          0.232

          0.522

          0.580

          0.580

          求:100g 混合溶液中含 MgSO4 的質(zhì)量為多少 g?(要求寫出完整計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燒杯盛有一定質(zhì)量的氫氧化鈉和氫氧化鉀的固體混合物,向其中加入100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到109.6 g該溫度下的不飽和溶液。則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與下列數(shù)據(jù)最接近的是

          A. 57.5% B. 64.6% C. 67.7% D. 69.6%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3CaCO3、NaOH、CuCl2、NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          (1)無(wú)色氣體X的化學(xué)式為____________________;

          (2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽(yáng)離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào));

          (3)無(wú)色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式)

          (4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你幫忙分析原因__________

          (5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為測(cè)定CuCl2FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量,得到143. 5gAgCl固體;

          ②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

          實(shí)驗(yàn)組別

          混合溶液質(zhì)量/g

          200

          200

          200

          200

          200

          鐵屑質(zhì)量/g

          6

          9

          12

          15

          18

          析出銅的質(zhì)量/g

          6.4

          9.6

          m

          16

          16

          請(qǐng)分析計(jì)算:

          1)表中第三組實(shí)驗(yàn)的m值為____________。

          2)第___________組實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)。

          3)原混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________? (計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

          1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a _____

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”“c”),若要用E裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與水反應(yīng),瓶中需裝_____ ,且氣體從_____端進(jìn)入(填“b”“c”)。

          5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____(填序號(hào))

          a.大理石和稀鹽酸 b.鋅粒與稀硫酸 c. 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末

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