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        1. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.

          (1)A中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________.
          (2)B中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________.
          (3)C中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________.
          (4)D中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________.
          (5)E中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________.

          解:
          (1)制取二氧化碳:①現(xiàn)象為:有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少;
          ②化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          (2)一氧化碳與碳反應(yīng):①現(xiàn)象黑色固體逐漸減少;②化學(xué)方程式CO2+C2CO;
          (3)還原氧化銅:①現(xiàn)象:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;②化學(xué)方程式CO+CuOCu+CO2
          (4)檢驗(yàn)二氧化碳:①現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;②化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          (5)點(diǎn)燃尾氣:①現(xiàn)象:氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;②化學(xué)方程式2CO+O22CO2;
          故答為:
          (1)有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
          (2)黑色固體逐漸減少;CO2+C2CO;
          (3)黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;CO+CuOCu+CO2;
          (4)澄清石灰水變渾濁;
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          (5)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;2CO+O2 2CO2
          分析:題中圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
          (1)用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳;(2)二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;(3)一氧化碳還原黑色固體氧化銅,生成紅色的銅;(4)檢驗(yàn)生成的氣體是否為二氧化碳;(5)點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用,掌握二氧化碳的制取裝置和原理,熟記一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和一些常用的化學(xué)方程式;學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.
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          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
           
           

          (2)A中所觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;
          反應(yīng)方程式為
           

          (3)B中所觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;
          反應(yīng)方程式為
           

          (4)C中所觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;
          反應(yīng)方程式為
           

          (5)D中所觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (6)E中所觀察到的現(xiàn)象是
           

          反應(yīng)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)儀器①的名稱是
           

          (2)寫出一個(gè)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式
           
          ;收集這種氣體應(yīng)選用裝置
           
          .(填字母)
          濃硫酸
          (3)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖儀器中的(填字母):
           
          制取氣體、用(填字母)
           
          收集氣體.
          (4)若利用(3)中制取的一氧化碳還原氧化銅,并檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中有無(wú)水蒸汽和二氧化碳,請(qǐng)照?qǐng)D例,將右邊虛框圖中的實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)畫完整:
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          在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,圖中a處的化學(xué)方程式為
           
          ,b處的試劑為
           
          ; c處的試劑為
           
          ;如果你將此圖裝置
          已補(bǔ)畫完整,其實(shí)仍然存在不完善之處,應(yīng)采取的措施是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ;②
           
          ;
          (2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
           
          ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
           
          ;
          (3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是
           
          ,利用該裝置還能收集的一種氣體是
           
          ;
          (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
           
          ;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
           
          (填“a”或“b”)端管口通人.
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          (5)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖裝置中的(填字母):
           
          制取氣體、用(填字母)
           
          收集氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種儀器裝置圖:
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          (1)寫出儀器a、b的名稱:a.
           
          ,b.
           

          (2)如果要用石灰石制取CO2,應(yīng)選氣體發(fā)生裝置
           
          與收集裝置
           
          ,(填序號(hào)) 相連接.
          (3)已知固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱分解的反應(yīng)為:H2C2O4?2H2O
            △  
          .
           
          CO↑+CO2↑+3H2O.
          如果要用這個(gè)反應(yīng)來(lái)制取CO,應(yīng)選
           
          (填序號(hào))裝置作為氣體發(fā)生裝置,還應(yīng)收集氣體的裝置前加裝一個(gè)裝有
           
          的裝置,以吸收CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答問題

          (1)A中所觀察到的現(xiàn)象是
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ,反應(yīng)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

          (2)C中所觀察到的現(xiàn)象是
          黑色粉末變紅
          黑色粉末變紅
          ,反應(yīng)方程式為
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

          (3)D中所觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ,反應(yīng)方程式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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