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        1. 【題目】回答下列問題。

          1)下表是某品牌方便面的營養(yǎng)成分,請回答:

          方便面營養(yǎng)成分表(每100 g中含量)

          糖類(g)

          脂肪(g)

          蛋白質(zhì)(g)

          水分(g)

          (mg)

          (mg)

          (mg)

          (mg)

          其他

          61.6

          21.1

          9.5

          3.6

          1144

          134

          80

          25

          ……

          從表中所給信息判斷該品牌方便面所含的營養(yǎng)素主要有______、______、油脂、無機鹽和水;有些青少年由于攝入維生素不足而引起生長發(fā)育遲緩,為增加維生素,建議應(yīng)該多吃_________________。

          2)北京奧運祥云火炬設(shè)計有回熱管,即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè),使火炬上下的熱量能夠交流,這主要是利用了金屬銅的_______性。

          3)奧運主火炬的燃料是天然氣,其主要成分的化學(xué)式為_______;鹁嫒紵16天后在15 s內(nèi)熄滅了,熄滅火炬時,為吹熄余火,需向管道內(nèi)吹入一定量的______(填字母)。

          A 氧氣 B 空氣 C 氮氣 D 氫氣

          4)北京奧運會場館鳥巢的主結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。為防止鋼鐵生銹,可采取的方法之一是_________;工業(yè)上冶煉鐵的原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

          【答案】蛋白質(zhì) 糖類 蔬菜和水果 導(dǎo)熱 CH4 C 在金屬制品表面刷油漆

          【解析】

          1)六大營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì)、維生素、油脂、糖類、水和無機鹽,根據(jù)表格可知,方便面內(nèi)主要含有:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、水和無機鹽。有些青少年由于攝入維生素不足而引起生長發(fā)育遲緩,為增加維生素,建議應(yīng)該多吃蔬菜和水果。

          2)金屬銅具有金屬的通性,優(yōu)良的導(dǎo)電和導(dǎo)熱性,即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè),使火炬上下的熱量能夠交流,這主要是利用了金屬銅的導(dǎo)熱性。

          3)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4。吹熄余火需要一種不支持燃燒也不能燃燒的氣體隔絕氧氣,則考慮氮氣或二氧化碳,氫氣具有可燃性,無法熄滅余火。故答案選C

          4)金屬易與空氣中氧氣和水接觸,生銹,為增強使用時間,可以在金屬制品表面刷油漆隔絕接觸。一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),產(chǎn)生鐵單質(zhì),化學(xué)方程式為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          1寫出帶標號①的儀器的名稱: _______________

          2向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是___________。

          3實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是___________________________________;寫出該反應(yīng)的文字表達式______________ 。

          4二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_________。

          5用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)根據(jù)物質(zhì)初步分類的知識,在①雙氧水的溶液;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④氯酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水;⑦銅粉中屬于混合物的是_____(填序號,下同);屬于純凈物的是_____.屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于氧化物的是_____

          2)如圖是水通電分解的實驗示意圖.在實驗過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體是_____,試管2中產(chǎn)生的氣體是_____,實驗說明了水是由_____組成的.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

          回答下列問題:

          (1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn) 。

          (3)實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_____

          2)一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵):_____。

          3)過氧化氫溶液以二氧化錳為催化劑分解產(chǎn)生氧氣:_____。

          4)純堿放入稀鹽酸中:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示, 已知A、B、CDE、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。D、E為單質(zhì),其余為化合物。其中B由三種元素組成,且三種元素質(zhì)量比為10312。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

          1)試判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          B_________;C_________;D_________。

          2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          D→A _______,FE _______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是(  )

          A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

          C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀,如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:

          1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量為_____

          2)氯化鈉中Na、Cl兩種元素的質(zhì)量比_____

          3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果碘保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有趣的二氧化碳

          1)下圖實驗,觀察到的現(xiàn)象是___________

          2)將二氧化碳加壓、降溫制成固態(tài)二氧化碳,俗稱________,可用于人工降雨、舞臺云霧等。

          3)測定石灰石(主要成分為碳酸鈣,其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))與稀鹽酸(實驗中酸均足量)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量,設(shè)計如圖所示裝置。

          ①實驗時,將小燒杯中稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)的操作及實驗現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,__________

          ②實驗中電子天平的精確度較高,已知:反應(yīng)前的總質(zhì)量(m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)),要計算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是________(填字母)

          A m(小燒杯)

          B m(大燒杯)

          C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

          ③請你綜合各方面原因該實驗操作簡單,便于讀數(shù),但最終CO2質(zhì)量的測量值比理論值偏大可能的原因是____________。

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