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        1. 【題目】美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10噸貧鈾彈,不少人患上了“巴爾干綜合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,質(zhì)子數(shù)應為(
          A.146
          B.92
          C.136
          D.238

          【答案】A
          【解析】解:根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鈾的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則質(zhì)子數(shù)=238﹣92=146.
          故選:A.
          根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進行分析解答本題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于( )
          A.化學變化
          B.可能是物理變化,也可能是化學變化
          C.物理變化
          D.既不是物理變化,也不是化學變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中都存在著氧分子的是(
          A.高錳酸鉀和氯酸鉀
          B.純凈水和雙氧水
          C.二氧化碳和二氧化錳
          D.呼吸過程中人吸入的氣體和呼出的氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是四個化學反應的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應的本質(zhì)特征是(
          A.發(fā)光放熱
          B.生成氣體
          C.生成沉淀
          D.生成新物質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是學習化學的重要途徑,小亮在學習酸堿鹽的化學性質(zhì)時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.
          (1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.

          稀硫酸

          氫氧化鈣溶液

          實驗現(xiàn)象

          溶液變藍色


          (2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是 , 得出的結論是
          (3)在實驗C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 , 反應的化學方程式是 . 要使試管②中產(chǎn)生白色沉淀,應滴加溶液(寫一種溶液).
          (4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現(xiàn)象是 , 他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應,反應的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】臭氧(O3)層能吸收太陽光中大部分紫外線,從而保護地球生物,臭氧屬于(
          A.單質(zhì)
          B.稀有氣體
          C.化合物
          D.氧化物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是(
          A.氧分子
          B.碳原子
          C.碳原子和氧原子
          D.二氧化碳分子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:

          (1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 , 寫出A處反應的化學方程式;
          (2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 , 若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋

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