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        1. 某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
          (1)若要用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用
          A
          A
           (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,反應(yīng)的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          B
          B
           (填“A”或“B”),反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)若用F裝置收集去氧氣,則氣體從
          a
          a
          端進入.若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由
          b
          b
          口進入(填“a”或“b”).
          (4)如果用裝置E來收集氧氣,實驗完畢后應(yīng)注意先
          移出導(dǎo)管
          移出導(dǎo)管
          ,后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,原因是
          防止水回流至試管而使試管炸裂
          防止水回流至試管而使試管炸裂

          (5)如果用裝置D來收集氧氣,怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿?簡述操作過程,現(xiàn)象及其結(jié)論.
          用帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,氧氣收集滿
          用帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,氧氣收集滿
          分析:(1)根據(jù)過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合不需要加熱進行解答;
          (2)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣以及反應(yīng)條件是加熱進行解答;
          (3)根據(jù)氧氣的密度大于空氣,所以應(yīng)從a端進,水的密度大于氧氣的密度,所以應(yīng)由b進;
          (4)根據(jù)制取氧氣的步驟及注意事項解答;
          (5)根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析.
          解答:解:(1)過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合不需要加熱,所以應(yīng)選用A,在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是二氧化錳,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          (2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)條件是加熱,所以氣體發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          (3)氧氣的密度大于空氣,所以應(yīng)從a端進,水的密度大于氧氣的密度,所以應(yīng)由b進;
          (4)排水集氣法收集氧氣時,為防止停止加熱后水槽內(nèi)的水倒流入試管而使試管出現(xiàn)炸裂,因此在收集完畢時應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出然后熄滅酒精燈;
          (5)當(dāng)采取向上排空氣收集滿氧氣時,氧氣從集氣瓶口逸出,放在瓶口的帶火星的木條則會復(fù)燃,因此通常采取將帶火星木條放在瓶口,觀察到木條復(fù)燃可說明氧氣已經(jīng)收集滿.
          故答案為:(1)A;二氧化錳;過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          (2)B;高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)a;b;(4)移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;防止水回流至試管而使試管炸裂;(5)用帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,氧氣收集滿.
          點評:主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理和實驗裝置要掌握,這是兩個比較典型的實驗,具有代表性.
          實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實驗室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實驗室制取CO2的發(fā)生裝置.
          氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來判斷其收集方式以及收集裝置.一般情況下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空氣大的可用“向上排空氣法”,密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來收集氣體.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.
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          (1)實驗室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是
           
          ,為防止加熱時藥品進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
           
          .若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從
           
          端進入(填“a”或“b”).
          (2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
          ①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的
           
          .如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是
           

          ②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,反應(yīng)的基本類型:
           
          ,并推測銅綠的元素組成
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

          (1)實驗室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”).
          (2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
          ①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
          ②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,反應(yīng)的基本類型:______,并推測銅綠的元素組成______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

          (1)實驗室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_________________,為防止加熱時藥品進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_____________。若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從___________端進入(填“a”或“b”)。

          (2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成。該小組將裝置按照A→E→D順序連接。

          ①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色。在裝藥品前,必須先檢查裝置的___________。如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是_____________________________。

          ②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色。請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________,反應(yīng)的基本類型:___________________,并推測銅綠的元素組成___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(B組)(解析版) 題型:解答題

          (2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

          (1)實驗室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”).
          (2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
          ①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
          ②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(A組)(解析版) 題型:解答題

          (2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

          (1)實驗室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”).
          (2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
          ①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
          ②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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