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          實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣．
          （1）反應的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的______．
          （2）實驗室提供的過氧化氫溶液標簽如乙圖．查閱資料得知：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的雙氧水更適合制取氧氣．將100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)30%的雙氧水，配置成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的雙氧水需加水______毫升．

          精英家教網(wǎng)

          （3）取30克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化錳粉末混合，根據(jù)化學方程式計算，理論上可制得氧氣多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣是固體和液體制取氣體時，不需要加熱，所以發(fā)生裝置選A；氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集裝置選擇D；故填：AD；
          （2）設需要加水的質(zhì)量為x．100g×30%=（100g+x）×10%，解得x=200g，所以水需加水200毫升；故填：200；
          （3）設理論上可制得氧氣的質(zhì)量為x．
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          68                32
          30g×10%          x
          68
          30g×10%
          =
          32
          x

          x=1.4g
          答：理論上可制得氧氣的質(zhì)量為1.4g．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
          酒精燈
          、b
          鐵架臺
          ；
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          （填序號）；
          （3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣密度比空氣略大
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口
          ；
          （4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          ，收集裝置是
          D
          ；
          （5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管
          a
          （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ；
          （2）工業(yè)上常用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          的方法來制取氧氣，工業(yè)制氧屬于
          物理變化
          物理變化
          （選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的
          沸點
          沸點
          不同來制取的．
          （3）實驗室常用用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填序號），收集裝置是
          C或E
          C或E
          ．其中二氧化錳起
          催化
          催化
           作用，在加入藥品之前應對實驗裝置進行
          氣密性檢查
          氣密性檢查
          ．
          （4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了
          ．
          （5）實驗室常用醋酸鈉與堿石灰固體共熱來制取甲烷（CH4）．常溫下甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體．制取并收集CH4，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，收集裝置是
          C或D
          C或D
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

          （1）寫出有編號的儀器名稱：①為
          酒精燈
          酒精燈
          ，②為
          試管
          試管
          ．
          （2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
          A
          A
          ；收集氧氣可選用
          C或D
          C或D
          裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
          C
          C
          ，則當實驗中觀察到
          氣泡連續(xù)均勻冒出
          氣泡連續(xù)均勻冒出
          現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
          （3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是
          用高錳酸鉀制氧氣，試管口沒放棉花團，高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管進入水槽溶于水造成的
          用高錳酸鉀制氧氣，試管口沒放棉花團，高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管進入水槽溶于水造成的
          ，其反應的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          （4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復燃
          將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復燃
          ；
          （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，收集裝置是
          E
          E
          ；
          （6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管
          a
          a
          （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室常用下列裝置（如圖一）來制取氧氣：
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺
          鐵架臺
          ；
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填序號），選該裝置要滿足藥品是
          固體與液體
          固體與液體
          ，反應的條件是
          常溫
          常溫
          ．
          （3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ．
          （4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣密度比空氣密度大
          氧氣密度比空氣密度大
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
          把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了
          把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了
          ．
          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖二：
          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）；
          ②若用丙裝置進行排水法生成的氧氣，氣體應從
          b
          b
          （選填“a”或“b”）端導入．
          （6）用A裝置制氧的方法好或是用B裝置制氧的方法好？
          B好
          B好
          原因是：
          操作簡單，節(jié)約能源
          操作簡單，節(jié)約能源
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出有編號的儀器名稱：①為
           
          ，②為
           
          ．
          （2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
           
          ；收集氧氣可選用
           
          裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
           
          ，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
           
          ，則當實驗中觀察到
           
          現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
          （3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是
           
          ，其反應的文字表達式為
           
          ．
          （4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
           
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
           
          ．
          （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是
           
          ，收集裝置是
           
          （填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
          （6）下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．
          

          


          
MnO2與KClO3的質(zhì)量比
1：40
1：20
1：10
1：5
1：3
1：2
2：3
1：1
2：1
          

          
生成1LO2所需的時間（s）
124
79
50
54
75
93
106
153
240
          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
           
          時，反應速率最快；
          ②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是
           
          ；
          ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學反應中催化劑的用量
           
          （填“是”或“不是”）越多越好．
          （7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管
           
          （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
          

			
          

			
          
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