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          【題目】下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是 ( )
          A. 嘴嚼米飯時(shí)有甜味(化學(xué)變化) B. 玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
          C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、嘴嚼米飯時(shí)有甜味是因?yàn)榈矸鬯馍闪他溠刻堑任镔|(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、玻璃窗破裂的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，該過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔锏倪^(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
          物 質(zhì)
          a
          b
          c
          d
          反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
          6.4
          3.2
          4.0
          2.8
          反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
          5.2
          X
          7.2
          2.8
          A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物  B.d一定是催化劑 C．X=2.0  D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理正確的是 ( )
          A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
          B. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
          C. 單質(zhì)中只含有一種元素，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
          D. 離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
          A．磨豆成漿   B．剪紙成花  C．釀谷成酒  D．雕石成像
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
          A．海水曬鹽 B．石墨導(dǎo)電 C．人的呼吸  D．冰雪融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的光催化劑，其中氧元素為-2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為
          A．+1  B．+2 C．+3  D．+4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）下圖物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問(wèn)題：（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。
          （1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為 。
          （2）乙為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （4）E、F的物質(zhì)類(lèi)別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合可能是 （填序號(hào)）。
          ①氫氧化鈉固體和水 ②鎂和稀鹽酸 ③硝酸銨固體和水 
          ④氯化鈉固體和水 ⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水中的氮、磷、鉀超過(guò)一定含量即為水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致水藻因養(yǎng)分過(guò)足而迅速生長(zhǎng)繁殖。一部分大量生長(zhǎng)繁殖，另一部分大量死亡，使水質(zhì)變得混濁不堪，就出現(xiàn)了藻華現(xiàn)象。測(cè)定水樣中磷的含量時(shí)，需要用到鉬酸銨,化學(xué)式（NH4）2MoO4，已知NH4+原子團(tuán)的化合價(jià)為+1，則Mo的化合價(jià)是
          A、+7 B、+6 C、+4 D、+1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車(chē)尾氣處理液。
          （1）若在實(shí)驗(yàn)室配制尿素溶液，需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、 和__________。
          （2）下圖為某公司生產(chǎn)的車(chē)用尿素溶液的標(biāo)簽，用尿素溶液處理柴油汽車(chē)尾氣（含NO）時(shí)的化學(xué)方程式如下（反應(yīng)條件略去）：
          2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。
          現(xiàn)有一瓶未開(kāi)啟的該車(chē)用尿素溶液：
          ①所含尿素的質(zhì)量是_______________；
          ②若用該瓶溶液處理汽車(chē)尾氣，可吸收NO的質(zhì)量是多少？
          （相對(duì)分子質(zhì)量：CO(NH2)2 60；NO 30）
          

			
          

			
          
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