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          【題目】水是重要的自然資源。
          （1）上圖A、B兩個實驗中，A中發(fā)生了______________________(填“物理”或“化學”，下同)變化。B中發(fā)生了____________________變化。
          （2）B中試管1產(chǎn)生的是_____________________；試管2產(chǎn)生的是_________________；它們的體積比為___________________；
          （3）寫出B中反應的文字表達式:______________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】物理 化學 氫氣 氧氣 2: 1  
          【解析】
          （1）由圖示可知，在A中是水的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，在圖B水電解水生成了氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。
          （2）由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，B中試管1產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，試管2產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，它們的體積比為2：1。
          （3）B中電解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式是：水氫氣+氧氣。
          故答為：（1）物理，化學；（2）氫氣，氧氣，2：1；（3）水氫氣+氧氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是
          A.反應后生成了四種物質(zhì)
          B.分子在化學變化中是不可分的
          C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
          D.催化劑參與了化學反應，化學性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì)，常溫下，它們具有如圖所示關(guān)系．“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，下列推斷錯誤的是（ ）
          A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2
          B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿
          C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH
          D．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個為酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學知識解釋下列現(xiàn)象。
          （1）液體比氣體更難壓縮.微觀解釋為________________；
          （2）鈉和鎂屬于不同種元素的原因是_______________；
          （3）鐵絲在空氣中更難燃燒而在氧氣中可以燃燒.這是因為氧氣的____________不同:鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于燃燒前鐵絲的質(zhì)量，原因是_______________；寫出反應的化學方程式:_________________。
          （4）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：
          (1)寫出有標號儀器的名稱：①______ ②______。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或符號表達式為___，為了收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是___(填序號)，若用裝置G收集氧氣則氣體應從__(填“a”或“b”)通入。
          (3)用裝置C制取的氧氣，反應的文字或符號表達式為____，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是____。
          (4)利用D裝置收集一瓶氧氣，進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，為了避免集氣瓶炸裂，應采取的措施是___。
           (5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷____的物理性質(zhì)；用裝置F收集甲烷，原因是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對于分子、原子、離子的理解中，錯誤的是（ ）
          A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
          B.化學反應過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合
          C.將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大
          D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，靜置一會后，用下列左圖所示的裝置進行過濾，請問：
          （1）左圖中還缺少的一種儀器_______，該儀器的作用是_______。
          （2）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_______。（一種即可）
          （3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是______（填純凈物、混合物）
          （4）他按右圖將該水電解：______（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣。
          （5）電解水實驗中，正極上收集到的是_______氣，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問題。
          （1）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______，屬 于金屬元素的是______________________。
          （2）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是_____，相對原子質(zhì)量為______________________。
          （3）高純度的晶體硅是制作芯片的重要物質(zhì)，它是由____________________（填微粒名稱）構(gòu)成的。
          （4）在某金屬單質(zhì)與硫反應的過程中，硫原子得到2個電子形成硫離子。下列說法正確的是______________________（填字母序號）。
          A 硫離子屬于陰離子
          B 硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
          C 硫離子可表示為S2+
          D “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖裝置（夾持裝置已略去）和藥品進行模擬煉鐵實驗，測得甲中硬質(zhì)玻璃管（含藥品）在反應前和完全反應后的質(zhì)量分別為M1和M2。下列有關(guān)分析錯誤的是
          A.裝置乙中澄清石灰水會變渾濁B.裝置乙能起到收集適量尾氣CO的作用
          C.停止加熱需繼續(xù)通CO直至冷卻D.制得鐵的質(zhì)量為（M1－M2）
          

			
          

			
          
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