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        1. 【題目】 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是

          序號(hào)

          物質(zhì)

          雜質(zhì)(少量)

          試劑和操作方法

          A

          O2

          H2O蒸汽

          通過(guò)濃H2SO4

          B

          稀鹽酸

          稀硫酸

          加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾

          C

          Na2CO3粉末

          NaHCO3粉末

          加熱

          D

          KNO3溶液

          Ba(NO32溶液

          加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,正確;B、氯化鋇與稀鹽酸反應(yīng),生成硫酸鋇和HCl,正確;C、碳酸氫鈉受熱會(huì)分解,產(chǎn)生碳酸鈉,二氧化碳和水,正確;D、硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng),產(chǎn)生硫酸鋇和硝酸鈉,引來(lái)新的雜質(zhì),錯(cuò)誤。故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,以下是教學(xué)片斷,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

          【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.

          【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理 (用化學(xué)方程式表示)

          【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

          【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          (1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中

          (2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 ,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是

          (3)小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入

          驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).

          【反思拓展】通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤

          B.因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ,所以“洗潔精”可用?lái)洗滌餐具上的油污

          C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

          D.因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省常德市】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

          A.黃瓜榨成汁 B.葡萄釀成酒 C.小麥磨成粉 D.棉線織成布

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年廣東省南寧市】下列屬于物理性質(zhì)的是(

          A.可燃性 B.延展性 C.酸堿性 D.氧化性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為石灰石的主要成分,實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D

          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;

          (3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某銅鋅合金樣品的組成,分四次取該樣品與稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

          1

          2

          3

          4

          取樣品質(zhì)量/g

          50.0

          50.0

          50.0

          50.0

          取稀鹽酸質(zhì)量/g

          40.0

          80.0

          120.0

          160.0

          產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g

          0.5

          1.0

          m

          1.2

          (1)上表中m的數(shù)值是

          (2)求樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省宿遷市】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

          A.汽油揮發(fā) B.食物腐敗 C.滴水成冰 D.干冰升華

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年湖北省宜昌市】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

          A.酒精揮發(fā) B.濕衣晾干 C.冰雪融化 D.紙張燃燒

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          同步練習(xí)冊(cè)答案