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        1. 閱讀以下資料,回答問題。  
          資料一:溫州洞頭地處東海,海域廣闊。該縣大規(guī)模養(yǎng)殖羊棲菜和紫菜,經(jīng)濟(jì)效益良好。羊棲菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素,凈化了海水水質(zhì)。資料二:甲藻大量繁殖,容易引發(fā)海水赤潮。如圖為適宜的光照下,甲藻的生長(zhǎng)速度受pH和溫度影響的關(guān)系圖。
          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,羊棲菜、紫菜和甲藻都屬于_____________。.
          (2)某科學(xué)興趣小組在燒瓶中培養(yǎng)了甲藻。黑暗放置過程中,甲藻培養(yǎng)液的pH會(huì)降低,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因:___________________。.
          (3)洞頭水域海水的pH基本處在6.0~9.0之間,但較少發(fā)生赤潮。請(qǐng)結(jié)合資料分析可能的原因:_________________。(列舉兩點(diǎn))
          (1)生產(chǎn)者 
          (2)甲藻呼吸作用釋放出二氧化碳,與水反應(yīng)生成磕酚.故PH降低  
          (3)可能是溫度不適宜;羊棲萊和紫菜吸收氮、磷元素,使水中氟、磁詈妻do合早減少等解析:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
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          (1)請(qǐng)寫出有編號(hào)的儀器名稱:a
           
          b
           

          (2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
           
          (填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作出的一點(diǎn)改動(dòng)是
           

          (4)為檢驗(yàn)CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是
           
          ,F(xiàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象是
           

          (5)閱讀以下資料并回答:
          物質(zhì) 制取氣體的藥品 反應(yīng)條件 氣體的物理性質(zhì)
          氯氣 二氧化錳固體、
          濃鹽酸
          需要加熱 密度比空氣大、
          可溶于水
          制取氯氣
           
          (填“可以”或“不可以”,下同)采用B裝置,收集氯氣
           
          采用E裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2004?西寧)閱讀以下資料,回答問題.
          某地原本有一條清澈的小河,1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問題:
          (1)若要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的
          C
          C

          A、色石蕊試液,B.無(wú)色酚酞試液    C、PH試紙          D、稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、
          過濾
          過濾
          等.
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有
          活性炭
          活性炭

          (4)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置并在圖上指出所選用的器材或物品的名稱.(設(shè)計(jì)的裝置圖畫在右邊的方框內(nèi))
          (5)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還還存在碳酸根離子(假定無(wú)HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
          (6)該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對(duì)河水的治理,現(xiàn)面向社會(huì)公開征集治理方案.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提出不少于兩條的治理河水污染的合理化建議.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          閱讀以下資料,回答問題.
          某地原本有一條清澈的小河,1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問題:
          (1)若要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的______.
          A、色石蕊試液,B.無(wú)色酚酞試液  C、PH試紙     D、稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、______等.
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有______.
          (4)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置并在圖上指出所選用的器材或物品的名稱.(設(shè)計(jì)的裝置圖畫在右邊的方框內(nèi))
          (5)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還還存在碳酸根離子(假定無(wú)HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
          (6)該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對(duì)河水的治理,現(xiàn)面向社會(huì)公開征集治理方案.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提出不少于兩條的治理河水污染的合理化建議.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年青海省西寧市中考化學(xué)試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:解答題

          閱讀以下資料,回答問題.
          某地原本有一條清澈的小河,1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問題:
          (1)若要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的______.
          A、色石蕊試液,B.無(wú)色酚酞試液    C、PH試紙          D、稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、______等.
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有______.
          (4)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置并在圖上指出所選用的器材或物品的名稱.(設(shè)計(jì)的裝置圖畫在右邊的方框內(nèi))
          (5)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還還存在碳酸根離子(假定無(wú)HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
          (6)該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對(duì)河水的治理,現(xiàn)面向社會(huì)公開征集治理方案.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提出不少于兩條的治理河水污染的合理化建議.

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