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        1. 【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是(
          A.P點表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g
          B.若a中混有少量b,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a
          C.將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,a溶液中析出的晶體不一定最多
          D.將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a>b>c

          【答案】C
          【解析】解:A、P點表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g錯誤,因為沒有指明溫度;故選項錯誤; B、若a中混有少量b,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a錯誤,是降溫結(jié)晶法分離提純a,因為a受溫度的影響變化比b大;故選項錯誤;
          C、將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,a溶液中析出的晶體不一定最多正確,因為沒有指明飽和溶液的質(zhì)量;故選項正確;
          D、將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a>b>c錯誤,應(yīng)該是b>a>c;故選項錯誤;
          故選C
          根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;P點表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g錯誤,因為沒有指明溫度;若a中混有少量b,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a錯誤,是降溫結(jié)晶法分離提純a,因為a受溫度的影響變化比b大;將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,a溶液中析出的晶體不一定最多正確,因為沒有指明飽和溶液的質(zhì)量;將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a>b>c錯誤,應(yīng)該是b>a>c.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作不當(dāng)的是

          A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量

          B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

          C.振蕩試管時,用手緊握試管中下部,擺動手腕

          D.滴加濃氫氧化鈉溶液時,滴管的伸入試管內(nèi)且尖端觸及干凈的試管內(nèi)壁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是

          A. 溶液中溶劑不一定都是水

          B. 可燃物溫度達(dá)到著火點一定會燃燒

          C. 點燃可燃性氣體前一定要驗純

          D. 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)用化學(xué)式填空

          (1)生理鹽水中的溶質(zhì) (2)空氣中含量最多的氣體

          (3)胃液中含有的酸 (4)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,都可生成無色、無味氣體(常溫下)的一組是

          A.細(xì)鐵絲和紅磷 B.木炭和硫粉 C.氫氣和木炭 D.木炭和一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食物中富含維生素C的是

          A.食用油 B.蔗糖 C.雞蛋 D.西紅柿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】毒品危害生命.“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一.“冰毒”的化學(xué)式為C10H15N.計算:

          (1)一個“冰毒”分子由 個原子構(gòu)成.

          (2)“冰毒”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)圖,回答問題.
          (1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②
          (2)以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①;②
          (3)上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題. 小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和(填字母)進(jìn)行組裝,小紅在中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
          (5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點;
          (6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 , 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一定量的液體X滴入到燒瓶中,若使小氣球鼓起(液體X的體積忽略不計),則液體X和固體Y不可能是(

          選項

          液體X

          固體Y

          A

          氫氧化鈉

          B

          硝酸銨

          C

          過氧化氫溶液

          二氧化錳

          D

          稀鹽酸

          碳酸鈉


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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