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        1. 【題目】如圖中 A-G 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫下,A、D、G 為液態(tài)物質(zhì),A 是一種氧化物,其兩種元素質(zhì)量比為 1:8,B、E 為氣態(tài)單質(zhì),C、F、H 為固態(tài)物質(zhì),F(xiàn) 物質(zhì)在氧氣劇烈燃燒,火星四射,H 為紅色粉末。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng), “→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

          (1)寫(xiě)出化學(xué)式 A_______,H________。

          (2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①____________________________

          (3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

          【答案】H2O HgO 2H2O 2H2↑+O2 3Fe+2O2Fe3O4 分解反應(yīng)

          【解析】

          A為液態(tài)物質(zhì),是一種氧化物,其中兩種元素質(zhì)量比為 1:8,所以A為水;、D為液態(tài)物質(zhì),D發(fā)生反應(yīng)能夠生成水和E,E為氣態(tài)單質(zhì),所以D為過(guò)氧化氫,E為氧氣,則B為氫氣;F 物質(zhì)在氧氣劇烈燃燒,火星四射,所以F為鐵;H 為紅色粉末,能夠反應(yīng)生成氧氣和一種液體,所以H是氧化汞,G為汞。

          (1)由上述分析可知,A為水,化學(xué)式為H2O,故填H2O;H是氧化汞,化學(xué)式為HgO,故填HgO。

          (2)反應(yīng)①是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故化學(xué)方程式寫(xiě)為:2H2O 2H2↑+O2↑;反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,故化學(xué)方程式寫(xiě)為:3Fe+2O2Fe3O4。

          (3)反應(yīng)③過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

          (2)集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?

          (3)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________b的名稱(chēng)是________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;發(fā)生裝置是____ ,收集較純凈的氧氣用的裝置是______(填序號(hào)),原因是__________

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳起________作用,化學(xué)方程式_________。

          (4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)___________,說(shuō)明瓶中已充滿氧氣。

          (5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是____ ;收集裝置是_______(填序號(hào)),原因是______ ;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是___________,驗(yàn)滿的方法是_____ 。

          (6)已知?dú)錃猓℉2)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來(lái)制取,其反應(yīng)可表示Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑。則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____;收集氫氣可選用的裝置是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為a kg,鋁原子相對(duì)原子質(zhì)量是27,該鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,則下列關(guān)于該鋁原子說(shuō)法中不正確的是

          A. 一個(gè)該鋁原子的質(zhì)量為2.25a kg B. 該鋁原子形成的陰離子核外有13個(gè)電子

          C. 該鋁原子核內(nèi)中子數(shù)是14 D. 該鋁原子核帶13個(gè)單位正電荷

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在盛有空氣的密封容器內(nèi),蠟燭燃燒至熄滅過(guò)程中的 O2 和 CO 含量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是( )

          A. 蠟燭燃燒過(guò)程中生成了 CO

          B. 曲線①表示 CO 含量的變化

          C. 蠟燭由碳、氧元素組成

          D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的組成、分類(lèi)及表示是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

          (1)地殼中最多的元素是 _________

          (2)世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,仿照示例填空

          物質(zhì)名稱(chēng)

          示例:水

          ____

          氯化鈉

          構(gòu)成物質(zhì)的粒子

          分子

          ____

          分子

          _____

          (3)下圖A、B、C表示氣體分子示意模型,其中共包含_________種原子,屬于混合物的是____________(填字母,下同)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】磷(包括紅磷和白磷)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的物質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)以“磷的燃燒”為主題設(shè)計(jì)并整理了以下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與完成:

          (1)探究空氣中氧氣的含量:

          實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ裝置中,能完成測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的是_______(填序號(hào))。紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

          (2)探究物質(zhì)燃燒的條件:

          ①通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到:可燃物燃燒的必備條件是____________。

          ②改進(jìn)后的裝置Ⅱ中可看到的現(xiàn)象是_________。

          ③將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如裝置Ⅲ所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是________

          (3)利用圖IV所示裝置探究化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)總質(zhì)量的變化。實(shí)驗(yàn)過(guò)程氣球的作用是_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工大附中是我們共同的“家”,也是我們每天停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,走進(jìn)它,喜愛(ài)它,珍惜它。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 班級(jí)鐵門(mén)刷漆的主要目的是美觀

          B. 暑假裝修,用石灰漿粉刷墻壁至晾干的過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化

          C. 校園內(nèi)的樹(shù)干上涂刷石灰漿可保護(hù)樹(shù)木

          D. 班級(jí)照明燈工作過(guò)程中的主要能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)識(shí)的儀器名稱(chēng):①_______________;

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào),下同),收集裝置可用______,取用高錳酸鉀固體時(shí),應(yīng)選用的儀器為_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

          (3)注射器C可用于檢查裝E的氣密性,步驟如下:

          ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端處;②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口;

          ③緩緩拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到__________________________,表示裝置氣密性良好。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案