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        1. 【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4g H2,在上述反應(yīng)后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為( )

          A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g

          【答案】A

          【解析】

          鎂、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣、氯化鎂、氯化鋅,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,和氯化鋅反應(yīng)生成氫氧化鋅沉淀和氯化鈉,稀鹽酸中的氯離子完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉中的氯離子。

          Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑可知,2Cl-~H2↑,

          設(shè)氯離子質(zhì)量為x,

          2Cl-~H2↑,

          71 2

          x 0.4g

          x=14.2g,

          充分反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )

          A. t2 ℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1 ℃,所得溶液都是飽和溶液

          B. t1 ℃時,向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60 g

          C. 甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

          D. t2 ℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

          回答下列問題。

          (1)金屬鐵是由________(填“原子”“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由________構(gòu)成的。

          (2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

          ①當a________時,該粒子是原子。

          ②當a=8時,該粒子是________(填“原子”“陽離子”或“陰離子”),其符號為________

          (3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:__________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下圖所示實驗。

          (實驗一)(已知:白磷的著火點為40℃)按圖1進行實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:

          步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性,氣密性良好。

          步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。

          步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

          步驟Ⅳ.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

          ⑴對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是____________________。

          ⑵待裝置冷卻一段時間后,打開K2,如果觀察到__________________,說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5,原因可能是_______________(答一條即可)。

          (實驗二)用圖2所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準確地測出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗,能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量,并說明理由__________________________(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠。化學方程式:

          2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

          (1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度_______乙物質(zhì)的溶解度。(填“>”、“=”、“<”)

          (2)t2℃時,把20克固體乙放入50克水中,充分攪拌,所得溶液是_________溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

          (3)t2℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100克降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是:m1(甲)_____m2(乙)(填“>”、“=”、“<”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A~G是初中化學常見的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),G溶液呈黃色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

          (1)A的化學式為________;

          (2)B與E反應(yīng)的化學方程式為_________________,G→D的化學方程式為______________;

          (3)A→D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】配平下列化學方程式(化學計量數(shù)為1也要填入“ ”內(nèi))。

          (1)____P+ ____O2____P2O5

          (2)____Fe2O3+ ____C____Fe+ ____CO2

          (3)____KClO3____ KCl+____O2

          (4)____C2H4+____O2____H2O+____ CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學進行如下圖的兩個實驗。

          (l)甲實驗觀察到的現(xiàn)象是________________,溶液由藍色變成無色。

          (2)乙實驗中反應(yīng)的化學方程式為___________;

          (3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

          (查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

          (提出猜想)白色沉淀為:Ⅰ.________Ⅱ.Mg(OH)和BaSO4;Ⅲ. Mg(OH)2和MgCO3.

          (實驗方案)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象與結(jié)論

          過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

          ①沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化

          學反應(yīng)方程式為 ________________________。

          ②若_________________且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。

          ③若沉淀完全溶解,_______________,猜想Ⅲ成立。

          (拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做乙實驗時______________;

          上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請回答下列問題。

          (1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____;核外電子層數(shù)為_____;氫氧化鈹?shù)幕瘜W式為_____

          (2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是_____

          (3)Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學性質(zhì)不同的原因是_____

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