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          【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入得是
          A. O2 B. N2 C. CO2 D. 稀有氣體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能供給呼吸，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】液晶是一類新型材料，廣泛用于電子、儀表產(chǎn)品等．MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C18H21NO．(1)MBBA的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；(2)MBBA中含有________種元素；1個(gè)MBBA分子中含有________個(gè)原子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是(  )
          A．道爾頓 B．阿伏加德羅 C．拉瓦錫 D．門捷列夫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．
          （1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)： 

          ①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下．生成甲醇（CH4O）和水，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 甲醇中碳元素的化合價(jià)為 ． 
          ②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（填序號(hào)）
          A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
          B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
          C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
          D．液化石油氣、汽油、甲醇均為純凈物
          （2）水在光、催化劑作用下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．
          （3）汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋這是因?yàn)?/span> ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A．木炭燃燒后生成黑色固體
          B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
          C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
          D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，采用了控制變量的方法，如圖所示實(shí)驗(yàn)，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是（填字母序號(hào)）． 
          A．紅磷、白磷均可為可燃物 B．紅磷、白磷都暴露在空氣中
          C．紅磷、白磷具有相同的溫度 D．紅磷在銅片上的位置對(duì)稱
          依據(jù)燃燒條件，變化的因素是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣，一份加入足量的鹽酸反應(yīng)，另一份高溫煅燒（ CaCO3  CaO+CO2 ），問完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量（ ）
          A.與鹽酸反應(yīng)的多
          B.高溫煅燒的多
          C.一樣多
          D.無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
          （1）A，B，C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)． 

          ①關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是 ． 
          A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量 B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
          C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
          ②B圖試管1中的氣體為；C圖中凈化水的方法是和吸附．
          （2）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （3）低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)．下列說法中，正確的是 ．
          A.火力發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉來使用
          B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
          C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
          D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（ ）
          A．增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒
          B．用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點(diǎn)
          C．只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
          D．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒
          

			
          

			
          
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